为了更好的为金凤三小说学教育赋能，为了更好的将互联网+说学教育自善文化落到实处，金凤三小在六月复学第一周就紧锣密鼓的开展了互联网+说学教育的一系列操作系统的培训。主要包括班级文化管理的电子班牌以及自善管理教师和学生终端的操作方法以及学校说学教育及教师管理的网络化操作系统的培训。
电子班牌是依托云服务器，全方位个性化展示班级风采，实现数字化班级管理，有效打造数字化班级管理新生态。学生可以通过电子班牌看到学校近期重要事件发布，及时把握校园和班级动态。为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台。老师们通过培训知道了如何打造有班级特色的文化建设的方法。
教师及学生自我管理平台的建设，包括学生分成小组后如何在一日常规中互评，教师评，促进学生形成自我管理的好习惯。它将推进金凤三小在“互联网+”背景下的学生管理基于引导和促进学生健康成长为出发点和立足点，这是学校德育管理的本质追求，也是信息化管理的根本宗旨。
立德树人是教育之本，金凤三小自善文化德育品牌包含三个方面：一是互联网+学生自我管理，培养自立的学生，落实立人思想；二是互联网+一日常规，培养习惯好品行好素养好的学生，落实德智体美劳教育方针；三是互联网+思政教育，从社会实践和参与入手培养社会主义事业接班人，本学期突如其来的疫情，丝毫不影响金凤三小开启“互联网+自善文化说学教育”时代的步伐，本学期实现了借助互联网人脸识别出入校区实现考勤打卡、校园档案信息录入、学校师资信息存档，为学校现代化管理进入3.0时代提供可能；班级文化建设管理、学生自我管理信息平台，让德育管理更人性、更细致、更有序高效。教务管理，教研听课系统借助信息化实现了教育教研人文方便快捷。金凤三小的说学教育自善文化发展已经迈进了快车道，相信我们的说学教育将会借助互联网助推越来越好。
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