新学期伊始，金凤三小春意融融，这让我们更加坚信，没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会来临。随着和煦的春风吹绿大地，金凤三小也迎来了一批年轻教师，为我校增添了更多青春的活力。为帮助新教师尽快胜任学校工作，我校为新教师开展了入职培训，今天的培训由我校教导处主任郭国庆老师来负责主讲。
今天的培训内容是听课记录的书写。
培训开始，郭老师从价值和意义层面给我们做了一个简单的介绍。听课记录是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的材料和依据，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵的财富。但听课并不是一味地记下所有的程序，而是应该有选择地作好记录。
本次培训第一部分从“听”课程结构、“听”教学重难点的突破、“听”板书及教学媒体运用和“听”课堂气氛四个方面展开讲解。
在讲解过程中，郭老师强调，听课时要看课程结构是否合理，环节是否清晰，要多学习别的老师是如何做到环节过渡不留痕迹、多媒体应用恰当有效、课堂气氛平等和谐，更要多角度理解，思考听的这节课有哪些值得自己学习的地方，有哪些地方还可以继续改进。这正印证了孔子的那句话：“择其善者而从之，其不善者而改之”.
在郭老师给新老师培训时，王校长默默坐在一旁，和新教师们一起汲取知识，展示了自己低调谦逊的学习态度。
第一部分结束后，郭老师又从听课记录的基本内容和听课前要做的一些准备工作两个大方面展开讲解。
听课记录的基本内容主要有教学实录和教学评价两方面构成。教学实录要写清一些基本项，记录教学内容、教学环节和教学方法，并做好批注。本着记录要突出重点的原则，在记录过程中要详略得当，简明扼要。除了需要记录以上这些，也需要对学生活动的情况有一个感知，思考教学活动是否达到了预期的效果。教学评价要实事求是，指出其成功的地方和不足之处，要针对课堂氛围、教学方法及效果等方面进行一个总评。
郭老师强调到，听课前的准备工作也要做好。听课前自己要对这节课的内容有一定的了解，要有自己的设计思路，在对比中学习。听课时要认真思考：讲课的老师为什么要这样处理教材内容，要换位思考，如果是自己上课要怎么去安排。
在讲到这些内容时，郭老师采用了图文并茂的方法，生动形象地向我们进行讲解分析。
培训内容讲解完成后，郭老师坐下来亲切地和我们一起讨论了听课过程中遇到的问题和在写听课记录时不懂的地方，并给我们提出了一些建议。实实在在地践行了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的这种互相学习、互相进步的观点。
在金凤三小这个和谐美好的大家庭里，相信我们每一位新教师都能够快速的成长为一名优秀的人民教师。积极努力，未来可期！加油吧！
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