新义教课标中提到:“推动实施单元整体教学,强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线;深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源, 并结合学生的认知逻辑和生活经验, 对单元内容进行必要的整合或重组,建立单元内各语篇内容之间及语篇育人功能之间的联系,形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图;引导学生基于对各语篇内容的学习和主题意义的探究,逐步建构和生成围绕单元主题的深层认知、态度和价值判断,促进其核心素养综合表现的达成。”

为落实这一教学理念,金凤三小英语组展开了“大概念视域下以主题为引领的英语课堂教学”专题教研活动。
该专题的第一期活动以学习为落脚点,以思考实践为目的。英语组全体成员在线观摩以“单元整体教学”为主题的“顺德小学英语教学能手比赛”,并结合新课标理论知识及自身经验发表评论和感言。

疫情当前,但教研的脚步不会停歇。通过本次观摩学习,英语组成员更深入地理解并体会到主题引领的单元整体教学该如何设计和实施。我们将结合自己的教材选取一个单元进行初步整合,并于第二期活动进行分享互评。