面对又一次突如其来的疫情，根据金凤区教育局关于延期开学的相关文件精神，为落实金凤区第三小学满城校区“停课不停学”的教学要求，金凤三小音乐组全体教师于2022年10月11日，在线上进行了钉钉集体教研活动。
老师们结合音乐学科的特点，针对线上教学展开热烈的讨论，主题为：疫情期间，如何有效开展线上音乐教学。组内老师一致认为，音乐学科的首要任务，应该用音乐激励学生，缓解居家焦虑，以德育人，促进学生身心健康发展。
段亚平老师：线上教学方式现如今已不陌生，要认真确定教学内容，资料收集，同组探讨，修改课件等，保证音乐学科资源对学生呈现出良好的效果，鼓励学生勇敢表现，积极参与，学有所获。
史倩老师：可以巧用网络资源结合课本内容，注重以学生为主体，将居家学习变得丰富多彩。针对低年级学生的特点，采用多种有趣的形式推送作业，并及时查看作业完成的情况。
李鑫老师：第一次用这样的方式进行教学，受益匪浅，尝试后发现学生参与度较高，优点是教师示范动作时比上课看得清楚，还可以按下暂停键多学几遍。
罗伊朦老师：想要有效的开展线上音乐课，音乐老师要不断总结经验，互相交流，取长补短。激发学生学习的积极性，作业布置等方面，都要好好研究，保证线上课程能够更加有效，受到孩子们的喜爱。 。
李海容老师：音乐线上课的形式，对于自己是一次学习的机会。借助互联网技术，通过钉钉给孩子们传递音乐的快乐，除了跟进教学进度，还会加入各种题材的课外歌曲，展现当代少先队员的精神面貌。
在这个特殊的时期，同学们因为有了音乐的陪伴，学习生活变得更加丰富多彩，居家抗疫，用音乐传递信心与勇气，金风三小音乐组老师们也将继续带领同学们领略艺术的魅力。
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