“美术使人的手、头脑、心灵浑然成一体”。为了提高小学美术教师课堂教学的业务水平，规范美术教师的教学行为，加强美术教师之间的学习交流，促进美术教师不断进步与成长，提升美术课堂教学的质量，坚持“五育”并举，基于核心素养，“玩”美生活的教学思路，我校美术学科特开展美术公开课活动。今日是美术组丁圆圆老师的公开课时间，让我们一起走进丁老师的美术课堂，感受大自然的神奇，体会不一样的《叶子上的小血管》。
在教学中，丁老师的教学语言始终亲切可人。无论是在启发学生自主学习还是观看视频，都以优美动听的语言调动整堂课的气氛。她的教学准备很充分，动听的音乐，精美的图片和微课范例，使同学们的认知非常感官化。整堂课教学思路清晰，从视频的步步导入到新知的逐渐渗透，让学生观察、欣赏、动手操作，充分发挥学生想象思维及动手能力，创造性的表现熟悉的物品，培养了学生发现美、欣赏美、探究美、创造美的能力，让每个学生在美术活动中体验到课堂的乐趣，提现了学中玩、玩中乐、乐中收获的教学思想。整个课堂都是在轻松愉悦的氛围中进行，课上每位同学都能积极参与到课堂中。
创作中的同学们
下面，我们一起来看看同学们的创作吧！
课后教师们进行公开课的自评与互评，互相交流，争取进步，在今后美术教学中，不断挖掘孩子们的潜能，提高孩子们的审美能力，激发他们对美术的兴趣，培养对艺术美的感受、表现和创造，让美术课堂真正成为孩子们学习的乐园。
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