"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"
"学如黄鹤习如鹊，勤如羽翼奋如翅"
春天，万物生长，也是人的经验学识拔节生长的好时候。金凤区第三小学在3月10日开展了2020—2021美术精准教研活动。本次活动邀请了金凤区教研室武建川老师莅临我校指导。
课堂展示
刘浩老师为四年级学生授书法课《长伸下横，降低重心》，刘浩老师亲切自然，以雄伟的天安门和美丽的祈年殿比拟书法汉字字型，让本来枯燥的书法课变得引人入胜。本堂课学了3个字，做到一字一练，真正的可以让学生学以致用。
刘浩老师进行笔画示范，加深学生印象，以及讲解在写的过程中可能会出现的错误
书法学习有利于学生的多种能力的培养，对想象能力的培养，对学生辩证思维能力的培养，以及对学生的专注力，耐力的培养。中国的书法艺术博大精深，深研书法，对于其他学科的学习，也有不可替代的作用。
第二节课是丁圆圆老师为我们带来的一年级美术《影子的游戏》，丁老师的课堂活泼氛围深深感染了我们和学生，丁老师在前一天让学生去户外提前感受了影子的变化，抛出问题让学生思考，影子为什么有时候前？有时后？为今天这节课打好了基础，在课前，通过中国人类非物质文化遗产皮影导入课堂，课堂中，与学生互动手影游戏，使学生产生了浓厚的兴趣。
丁老师这节课氛围浓厚，对一年级学生来说，直到下课依然意犹未尽，这堂课我认为是比较成功的，教学设计也非常紧凑，值得我们学习。
最后，武老师进行总结点评，课堂要以学生为主体，转变思想，更新理念，充分应用多媒体资源。强化学科特点，突出核心素养和能力的培养，用幽默的语言既指出了课堂的亮点之处，又能一针见血地剖析不足，并能给出改进方向，让教者受益，听者受用。
短短的一上午，对于每一位教师来说，都是幸福而又充实的，教师们热情高涨，领悟观点，吸取精华，真心探讨。这次教研活动给我们青年美术教师提供了一次难得的学习和交流机会，不但有助于美术教师课堂教学水平的提高，更促进美术教师队伍尤其是我们青年教师的专业成长。
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