2020年9月21日下午，英语组本学期第三次教研暨集体备课活动在三楼会议室开展。会议由教导处主任丁瑞芳主持，参会的人员有金凤三小教育集团满城校区英语教师及金凤三小教育集团亲水校区英语教师。
本次集体教研备课教师为苗婷婷老师，授课教材为人民教育出版社英语学科四年级上册，课题为Unit 6 Meet My Family A Let's spell。
首先，由苗婷婷老师进行说课。苗老师阐述教学重难点，呈现教学流程，也提出了自己的困惑。
随后，大家对于苗老师带来的语音课表达感谢，各位老师就此次语音课展开激烈讨论，依次提出各自的见解、质疑或者建议。讨论涉及面非常全面，大到整个课堂的构建，小到课堂环节、单词的选择……亲水校区的英语老师也提出了自己可行性建议，如建议将chant编成一个故事、增加小游戏以及增加学生的输出等等。
苗老师对于大家提出的建议和意见做了详细记录，相信在结合大家的意见和建议后，苗老师对于课堂的设计也有了新的想法。
丁主任作为空中课堂录制项目三小负责人，进行了总结发言。首先感谢苗婷婷老师两周以来备课的辛苦，给予我们一次语音课的教研机会，同时也感谢三小英语组语音课两位智囊团人物——常丹和王彦利老师，感谢两位老师带给大家的启发。常丹老师基于多年以来的经验提出的建议，让我们今天上了很好的一课，使我们明白即使是语音课也要锻炼学生分类、概括、探索的思维；王彦利老师从顶层设计的角度给了我们一些想法，让我们明白语音课也要从整体入手，从整体建构。其次，感谢金凤三小教育集团亲水校区英语教师融入金凤三小满城校区英语组开放的教研当中，并提出自己独到的见解。最后，丁主任总结道，做一件事情，最重要的是让自己成长和变得更加强大，英语组在教研的过程中每个人都在成长和变得更加强大。
最后，由郭校长总结发言。郭校长说，“有问题才有教研”，苗婷婷老师不仅带着精心准备的课堂还带着自己的备课过程中的问题来，当自己解决不了问题的时候就需要伙伴来帮助她，英语组就是这群伙伴。今天我们就很好地体现了英语组共同学习共同研究合作的教研氛围，希望英语组的每一个人都能多学习多研究，将英语组教研活动做的更加扎实。我们的教研不仅仅分享优点，还分享困难和问题，这样，我们的英语团队定能经受更大的考验。当你遇到困难的时候，你身后还有英语组这个强大的团队支持你、帮助你。同时，郭校长勉励大家见贤思齐，多向他人学习。
“集百家之长，成一家之言”，英语组在这种开放的教研氛围中，互相研讨、学习，终能集百家之所长，融百家之所思，扬“说学”之所名！
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