为推进“互联网+说学教育”思想建设工作，促进信息技术与教育教学的深度融合,进一步提高学生英语口语能力，促进学生语用能力，培养学生英语学习兴趣，我校于2021年12月19日起通过持续开展平板口语测试，了解和考察学生掌握英语的情况。
口语测试既有助于全面衡量学生的语言水平，促进口语听、说训练，更有效地激发学习兴趣，开发学生学习的潜能，也为学科教研奠定了良好的基础。
为了保证此次测试圆满完成，活动前由英语教研组长胥沅秀老师提前制定好实施方案，并在英语组中提出了明确要求。
一年级以单词认读为主，小朋友们第一次参加口语测试，虽然很好奇，但一点也不怯场，用于表达，阳光自信，毫不逊色！
二年级的孩子们以小对子互帮互助，沉着应对，信心十足！
三年级以简短对话、语篇为主，学生们信心十足，声音洪亮，表达自如、语言流利，发音准确，表现良好。
四至六年级的内容更注重语用能力，让学生在朗读中再次积累、感受，收获。
四年级的孩子，游刃有余，自信满满。
五年级的同学，沉着冷静，表达自如。
六年级的同学，六年的测试经验、语言学习的积累，更是挥洒自如，朗读的声情并茂，绘声绘色。
口语测试，不仅激发了低年级学生学习英语的兴趣，也让师生和家长了解到目前孩子英语学习的状态，更为日后的教学工作改进提供了依据。
我们今后将进一步搭建学生学习和交流的平台，提高学生学习英语的热情，营造浓厚的英语学习环境。让孩子们在“说学教育”的引导下，有更多的成长和收获。
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