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一年级

语 文

1.读书:每天坚持阅读30分钟。
2.日记:每天用心观察生活，用两三句话记录每天发生的事。
3.练字:每天坚持练字10分钟，通过写好笔顺和单个字的方式，练一手好字。
4.每两天背诵一首古诗 。
5.继续背诵《三字经》，这个假期必须把《三字经》全部背完 。下学期要开始背诵《弟子规》了。

数 学

1.合理安排每一天

假期是愉悦而漫长的,如何让我们的每一天都过的充实而有意义呢?当然首先要做到早睡早起身体好，合理饮食健康多!请你认真思考自己的每一天应该如何度过，都在什么时间做哪些事情，然后制定一张合理的假期作息时间表。

2.每天10到口算

3.“我眼中的数学世界”数学绘画。可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。

4.“小小设计师”用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。

根据自己的拼贴画,数一数每种图形各用了多少个?

长纺形有(  )个、正防形有(  )个、圆形有(   )个、三角形有(    )个

5.快乐购物,开心作业

例:今天是7月20日,我买了一包瓶可乐,价格是2元5角,我付给营业员阿姨一张5元 ,阿姨找回2元5角,面值分别是二张1元，一张5角。

6. “家务小能手”--记录自己在家做家务的身影

爸爸妈妈每天工作很辛苦,你也一天天长大了,请帮大人做一-些力所能及的事情,扫地、拖地、整理房间,你就是爸爸妈妈最能干的小帮手!请用照片记录下你做家务的身影,还可以加上自己的感受哦!

综 合

劳动教育：

1.整理房间；2；纸风车转转转

美育：

1.用塑料瓶、玻璃瓶、 木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒；

2.提示:装饰笔简可选择多种材料，如:剪纸、彩泥、树叶、皱纹纸、各种布料等。

3.作业建议:请同学们在积极参与的同时，展开你丰富的想象力，用你的巧手制作出最有个性的创意作品(最好是组合创意作品)，可以和爸爸妈妈一起完成哦!

体育：

必做综合练习：1、十分钟慢跑练习、原地开合跳、篮球原地运球20分钟2、跳绳200个。

选做

拓展练习：练习高抬腿跑

科学：

1、调查家乡种植的农作物五种。

（1）了解这些农作物的种植季节和收获季节。

（2）了解这些农作物的可以加工成哪些食物。

2、尝试动手操作。

（1）试做溶解实验（材料可以选择：筷子、透明玻璃杯、白糖、冰糖、 盐、味精、沙子、铅笔屑、石子、土块等）。

（2）玩彩泥（用彩泥制作自己喜欢的水果或者花朵等）。完成作品3到6个。

3、亲手种一颗植物，观察记录植物的生长过程，并记录自己的感想。

4、阅读科学家（如：钱学森，袁隆平，徐光启，童第周等）的故事。

二年级

语 文

1.练字每天三行。

2.背诵古诗，两天一首，每天背会一句名言。

3.课外阅读，每天读30分钟，提2到3个问题，自问自答。《中国地理百科》《中华上下五千年》

4.每天洗一次碗筷，叠一次被子，每三天洗一次内衣、裤子、袜子。

5.养一盆植物或花，了解植物的生活习性，也可以发豆芽等其他的。

在爸爸妈妈的监护下做一次水果拼盘。

数 学

1. 和父母一起制定数学暑假计划和作息时间安排（多种方式，如：表格式、图文结构式。）

2. 完成两张思维导图。纸张规定：A4大小。主题：（1）本册数学书任选一单元，或整本书的知识点做思维导图。（2）假期游记。期待宝贝们有趣的见闻，开学展示和评比。

3. 口算小达人。每天完成20道口算（难度适中），标明日期。

综 合

劳动教育：

必做：1.收纳与清洁 ；2.钉纽扣 

选做：1.做早餐；

美育：

1、利用暑假时间，让家人带着去美术馆或博物馆或科技馆进行参观，利用所学美术知识，以参观XX馆为主题，完成一副8K绘画。

2、利用废旧物品制作一件科技创新作品，尺寸不得小于20X20厘米。

体育：

必做综合练习：1、十慢跑5分钟，上下午各1次、跳绳3次，每次120个、仰卧起坐3次，每次25个2、左右弓步20*3。

选做

拓展练习：踢毽子、抖空竹跑

科学：

1、调查家乡种植的农作物五种。

（1）了解这些农作物的种植季节和收获季节。

（2）了解这些农作物的特点及用途。

2、尝试动手操作。

（1）试做溶解实验（材料可以选择：筷子、透明玻璃杯、白糖、冰糖、 盐、味精、沙子、铅笔屑、石子、土块等）。

（2）制作指南针，利用指南针和家长一起玩辨别生活中的东南西北的游戏。

3、每周陪家长买菜一次，统计菜品及价钱，体验科学的生活。（4到8次）。

4、阅读科学家（如：钱学森，袁隆平，徐光启，童第周等）的故事。

三年级

语 文

1.完成《快乐暑假》。

2.读书：每天坚持阅读1小时，假期至少阅读五本课外书（写一篇读后感）。

阅读书目推荐：《秘密花园》、《中国古代神话》、《典范英语3》《希腊神话故事》、《世界经典神话与传说故事》、《山海经》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《柳林风声》、《爱丽丝漫游奇境》

3.练字：写好一手好字。通过临摹字帖的方式，每天坚持练字20分钟。

4.观看经典影视节目至少三部（写一篇观后感）

推荐电影：《听见天堂》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》《董存瑞》《林海雪原》推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》

5.围绕“感受家乡文化，关心家乡发展”为主题办一期手抄报，搜集了解当地有哪些有趣的风俗入手，认识当地独特的风俗，了解和感受家乡发展（用8开素描纸）。

数 学

1.制作一份假期作息时间表。
2.完成快乐暑假。
3.每天20道口算题（10道乘法、10道除法）。
4.复习每个单元的知识点，做相应思维导图。

英 语

必做

英语暑假作业
1.设计26个字母个性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介绍海报。
3.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
4.用英文制作自己的家庭介绍卡片或自己喜欢的小动物介绍卡片，开学评比。
5.制作专属单词本(至少有3页，每页5个单词以上)从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。

6.用英语和画笔，将假期去过的地方或读过的书展示出来。
7.制作以“My  Summer Life”（我的假期生活）为主题的英语小报。

综 合

劳动教育：

1.纸花篮与插花2.焖米饭、煎鸡蛋、拌凉菜

音乐：

必做：1.有感情的演唱《中华人民共和国国歌》，能熟练说出歌曲的词曲作者。
      2.学唱一首爱国歌曲。

选做：为自学的两首爱国歌曲编创简单的舞蹈或手势舞。

美术：三年级暑假美术作业主题:

戏曲人物或脸谱线描画

戏曲人物或脸谱国画。

老师您辛苦了

任选一项

作业耍求:

1、利用素描纸、色卡纸、宣纸，通过画、涂色完成一幅戏曲人物、脸谱线描画或国画。

2、线描画建议8k纸大小，国画建议4K宣纸大小。

3、画老师可以随意使用绘画工具纸张大小为4K。

体育：

必做

综合练习：

每天：慢跑5分钟，上下午各1次。

每周：跳绳3次，每次180个。

每周：仰卧起坐3次，每次45个。

每周：开合跳或原地高抬腿3次，每次30个。

选做

拓展练习：

学会一项民间体育项目：如踢毽子、抖空竹等。

向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学，一起玩一玩。

和家人观看体育赛事，简单了解规则。

科学：

1.在阳光下玩一玩影子游戏，观察太阳的高低与影子长短的关系，以及光的方向与影子的方向存在什么关系。

2.观察自己家里大米生虫或混入沙子时，父母是怎样来分离的？

3.与父母交流一下，自己家里的东西哪些是天然材料？哪些是人工材料？

4.观察植物的果实的结构，与家里人交流分享。

5.观察生活中哪些地方都有摩擦力？它与哪些因素有关？与家人进行交流分享。动手推一推或拉一拉物体，把感受写出来。

6.与父母或其他亲人交流一下人体的消化器官和呼吸器官都有哪些？怎样来保护这些器官？

7.观察生活中哪些小改变可以提高效率，亲手实践后写出自己的感想。

书法：  

硬笔书法作品一幅（A4参赛纸），内容积极向上，现代文学古诗词均可。

四年级

语 文

1.完成“快乐暑假”作业。

2.读书：每天坚持阅读1小时。推荐书目：四大名著四选一、《窗边的小豆豆》《海底两万里》三选二，并摘抄好词、好句、好段，数量不限。

3.练字：通过临摹字帖的方式，每天坚持练字20分钟。

4.观看《地道战》、《小兵张嗄》《鸡毛信》写1篇观后感

选做：

日记：用心观察体验生活，把印象深刻的事记录下了，写 5-8篇。

数 学

1.完成数学暑假作业，

2.制做一份四年级数学知识点的手抄报.（纸张要求A4）

3.任选两个单元的知识，制作两份思维导图，（纸张要求A4）

英 语

必做：

A. 完成英语《快乐暑假》。

B. 每天听读英语课文或者读物，至少10分钟。

C. 完成一份英语小报：Colourful  Holiday多彩的假期, A4纸大小即可。

选做：

制作三张思维导图，可以是学习过的单词、短语或者课文，内容不限，A4纸大小即可。

综 合

劳动教育：

必做：

1.每周洗衣服，看看每次洗的干净程度一样吗，每次洗完进行总结经验。

2.每天扫地并拖地，把房间里的角角落落打扫得干干净净，让家长去评价。

3.用身边的旧物制作精美的手工。

选做：买菜，摘菜。

音乐：

必做：1.有感情的演唱《中华人民共和国国歌》，能熟练说出歌曲的词曲作者。
      2.学唱两首爱国歌曲。

选做：1.为自学的两首爱国歌曲编创简单的舞蹈或手势舞。

2.找到生活中出现的音乐并分析。

美术：

必做

综合练习：1.不限题材，内容

2.要求两幅作品(一幅8k,一幅4k)

3.纸背面右下角用铅笔写清楚学校，班级，姓名，年龄

选做

拓展练习：练习绘画

书法：

硬笔作品一幅（A4参赛纸）或软笔一幅（宣纸四尺对开），内容积极向上，现代文学或古诗词均可。

体育：

必做综合练习：1、十分钟慢跑练习、原地开合跳、篮球原地运球30分钟2、跳绳200个。

选做

拓展练习：练习高抬腿跑、600M跑

科学：

父母带孩子一起做科学小实验，写下实验步骤，说明实验原理。

1、神奇的水袋

   找一个薄且透明的塑料袋装上水，拎起来，用铅笔穿过塑料袋，看看水会不会漏出来。

2、神奇的静电

   吹起一个气球，用气球快速地在头发上摩擦，然后把气球接近碎纸屑，或者贴近墙壁后松手，看看会发生什么。

五年级

语 文

暑假作业（认真完成，书写整齐）

课外阅读（以《四大名著》为主，选择一本进行整本书阅读或观看影视著作。要求：1.每天至少30分钟；2.完成读书笔记15篇：思维导图、读书卡、读书笔记形式不一。）

了解中国科技发展取得的最新成就，制作一份手抄报（要求：1.8K纸，班级姓名写背面2.版面设计合理，书写工整）

数 学

1. 完成数学暑假作业.

2. 制做两份数学手抄报.(纸张要求A4)

3. 任选两个单元的知识,制作两份思维导图.(纸张要求A4)

4.自制学具长方体和正方体各一个.

英 语

1.I know them in English.制作一张A4词汇海报，图片配英文单词（可创新）。
2.I can read & I can sing . 制作阅读卡，坚持打卡阅读；学会一首英文歌（录制成小视频）
3.I can try it.设计一份假期计划，通过特殊疑问词（what/who/where/when/how/why）完成。（可用目标句型完善哦！）

综 合

劳动教育：

必做:

1.每周一次整理房间。

2.每周一次整理衣柜。

3.每两周分别学做一道家常菜、美味早点、鸡蛋羹。

4.制作一个精美的手工作品，可以是手缝布袋，也可以是自制便签夹，便签夹要精美。

选做：扫地，拖地。

美育：

“戏曲人物或脸谱”国画

“戏曲人物或脸谱”水彩画

我的老师

任选一项。

作业要求:1、参照戏曲人物图片，用色彩画表现一幅戏曲人物的作品，注意突出人物的服饰和表情、动作特点。

国画不超过四尺三开，水彩画4或8k 大小。

画老师的要注意人物比例，面貌特征，穿着打扮及背景绘画。

音乐：

必做：有感情的演唱《中华人民共和国国歌》，能熟练说出歌曲的词曲作者。

选做：唱会C大调音阶，会写音阶的唱名、全音和半音。

书法：:硬笔作品一幅（A4参赛纸）或软笔一幅（宣纸四尺，有落款印章），内容积极向上，现代文学或古诗词均可。

必做

综合练习：

每天：慢跑10分钟，上下午各1次。

每周：跳绳3次，每次200个。

每天：仰卧起坐30个。

每周：开合跳或原地高抬腿4次，每次30个。

选做

拓展练习：

学会一项民间体育项目：如踢毽子、抖空竹等。

向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学，一起玩一玩。

和家人观看体育赛事，简单了解规则。

科学：

1.自动升高的水面（父母带孩子一起做科学小实验，写下实验步骤，说明实验原理。）

    往盘子里倒一些水，在水中加几滴色素，将蜡烛点燃，放在盘子中央。把玻璃杯垂直扣在蜡烛上，蜡烛熄灭了，观察杯子里面的水面发生怎样的变化。

2.让纸片飞起来（写出实验原理）

工具和材料：气球、纸片

制作步骤

1.首先，我们吹一个大大的气球；

2.然后，将气球在投发上面摩擦摩擦；

3.接着我们剪一个环形的纸环（注意尽可能用轻一点、薄一点的纸），在头发上摩擦摩擦；

4.最后，我们把纸环放在气球的上方，你会发现，纸环会悬浮在空中飘哦！

六年级

语 文

1.利用暑假阅读3-5本课外书，做批注写感悟，摘抄好词佳句，撰写2篇读后感，制作两张读书卡（A4纸）。

推荐书单：《平凡的世界》（路遥 著）《围城》（钱钟书 著）《一句顶一万句》（刘震云 著）《乡土中国》（费孝通 著）《战争与和平》（列夫.托尔斯泰 著）《四世同堂》（老舍 著）《红楼梦》（曹雪芹 著）《呼兰河传》（萧红 著）。

2.诵读并抄写小学阶段必背的古诗词文言文。

3.每人准备一本钢笔字帖，在暑期认真练习钢笔字。

4.积极参加社区开展的有益身心健康的社会实践活动。

数 学

1.买菜（调查菜价高低的原因）。

2.做饭（研究素菜，荤菜使用的不同调料）。

3.做家务劳动。

英 语

基础训练:

1.书写练习（从所学课本中自己选择），每天10分钟

2.大声朗读所学课文

培优训练：

阅读英语绘本至少四本，并做好新单词的摘抄

综 合

劳动教育：

必做：

1.每周分别学做一道凉拌菜、蒸菜、炒菜，做出色香味俱全的食物。

2.擦洗一次窗户，要注意安全。

选做：买菜，刷鞋。

音乐：

必做：有感情的演唱《中华人民共和国国歌》，能熟练说、写出歌曲的词曲作者。

选做：学会1-2首手语操。

美术：

1.画一幅有意义的事（8k纸）

2.要求有能力的同学画一幅最有创造性的作品(4k纸)

3.纸背面右下角用铅笔写清楚学校，班级，姓名，年龄

音乐：
1. 知识性作业：会唱会写c大调音阶的音名、唱名、调性。
2. 体验性作业：练习课堂律动《布谷鸟》手语操。
3. 创造性作业：为歌曲《铃儿响叮当》创编节拍动作。

体育：

必做综合练习：1、十分钟慢跑练习、原地开合跳、足球、排球、篮球技术练习2、跳绳200个。

选做

拓展练习：练习高抬腿跑

科学

1、调查家乡种植的农作物五种。

（1）了解这些农作物的种植季节和收获季节。

（2）了解这些农作物的特点。

（3）这些农作物可以加工成哪些食物。

2、尝试动手操作。（二选一）

（1）制作简易的沙漏，学会和时间赛跑，养成良好的生活习惯。

（2）邀请家长一起玩彩泥，（用彩泥制作自己喜欢的水果或者花朵等）比一比谁的作品更形象。完成作品5到8个。