简--★--报
第13 期
银川市金凤区丰登中学 2020年9月15日
创新促教 科学实践
——银川市金凤区丰登中学音体美教研活动
为丰富校园音体美教研工作形式，进一步提高我校音体美教师对教学的新认识，2020年9月15日，我校音体美教研活动如期举行，全校音体美教师参加了本次活动。本次活动的目的有两个：一是提升教师的课堂教学能力，使老师们的专业技能得到发展；二是在活动中，引领广大教师迅速成长，提高教师的专业水平，促进教学质量的提高。通过老师们的积极参与，活动取得圆满成功。
教研组长马丽燕老师就本学期教研工作做出以下强调：
1、认真制定各项教学计划。
根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。一丝不苟地做好各种档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。
2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前一周写出设计方案和课时计划，制定执行教案。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。
3、加强课堂常规管理，提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生音.体.美.和各项技能全面发展。
4、 注重学生的全面发展
教师在教学上要严谨，积极做好教学示范作用，对学生的个别辅导要加强。做到因人而异，因材施教。
5、创新素养在教学中的应用
要树立学生的主体意识，积极主动地以“主人”的身分去学习，变“要我学”为“我要学”，利用多边互动、信息交汇和“情感点”激发学生学习的兴趣和探究的热情，启迪学生创造性思维，培养学生创新意识和实践能力，提高学生的创新素质。
活动最后各位教师充分交换意见和想法，根据现在学生具体的学习实际情况，专业要求应适当的给予升降，以循序渐进的方式，多给学生们实践锻炼的机会，且教师及时给予学生的点评，一般以鼓励和建议为主，增强学生学习的自信心，力求培养学生各学科全面发展的积极性。
签发：史永进 撰稿：薛兆丰 编校：李玲慧
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