简--★--报
第 1 期
银川市金凤区丰登中学 2020年9月3日
提升创新素养，夯实教学常规
——金凤区丰登中学（小学部）数学教研组教研活动
伴随着九月的果香与菊黄，我们迎来了新的学期，同时也为了进一步深化课堂教学改革，提高教学质量，促进教师的专业成长，金凤区丰登中学（小学部）开展了本学期第一次数学教研活动，本次活动主题为“提升创新素养，夯实教学常规”。
本次教研活动主要从三个方面出发，分别讨论了备课及上课、作业布置及批改、业务学习要求。由张晋川校长主持，老师们积极参与，各抒己见，全程气氛热烈。
第一部分，备课及上课。分别从教案的书写、多媒体的应用和上课方面做了具体的要求。教案要求使用红笔进行二次备课，每堂课结束后都要进行教学反思，为了锻炼新教师自主备课的能力，还要求新入职教师完成每单元一课的手写教案；多媒体的应用则要求讲授新课必须用课件，且课件内容和教案要保持一致；上课做到不迟到，不早退，提前几分钟进去课堂侯课等基本要求。
第二部分，作业的布置及批改。从作业的数量、难度、形式、批改等方面做了规定。总体来说数量适当，难易适度，并能根据学生的年级特点布置适当的家庭作业。具体要做到一、二年级不留书面家庭作业，可布置活动类作业，三至六年级除书面作业外，还有口头作业及阅读、操作、实验、设计、观察、调查等实践性活动作业。
第三部分，业务学习要求。活到老，学到老，教师这个行业更是如此，只有不断的精进自己，不墨守成规，才能跟上飞速发展的时代，才能更有效地和孩子交流，成为孩子们喜欢的好老师。所以业务学习笔记依旧每个月一次。听课更是必不可少的，这是提升自我最快也最有效的途径，教师要针对教学过程中的每一个细节进行分析，领会其教学的特色，找出不足之处，不断的学习优秀的地方，逐渐形成自己的讲课风格，每次听课结束后要完成听课记录。
在意犹未尽中，教研活动结束了，但这仅仅是个开始，我们必将继续努力，让今后的每一次活动更加精彩。
签发：史永进 撰稿：尤辉 编校：张晋川
抄报：金凤区教育局
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