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部编版四上第八单元口语交际［教学反思］

发布时间：2023-05-17 09:23 栏目：教学设计 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：1209 【公开】

［教学反思］

课前我就布置学生去读一些历史人物故事，侧重于著名历史人物的故事。课中，我注重引导学生在讲故事中要从表情、语气、动作等方面去表现故事内容，利用小卡片记录重要信息，以保证故事的讲述能够流畅、具体。重点指导其中的一个学生，给学生以示范，引导其他学生学着评价。为了让所有学生都能参与，我设计了“讲故事”环节，先让学生在小组内讲，再由每个小组自己挑出讲得好的同学参加班级的讲故事比赛，充分调动了学生的课堂参与积极性。

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