青铜峡市第三小学

教学教研

部编版四上习作八我的心儿怦怦跳［教学反思］

发布时间：2023-05-16 09:52 栏目：教学设计 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：1333 【公开】

［教学反思］

本次习作教学，我用图文并茂的方式呈现生活中常见的“心跳事件”，唤起学生已有的经验，激发学生的写作动机，为选材搭建支架。

然后，引导学生关注“事情”与“心情”两条线索，并将这两部分的内容结合起来写，以构思图表的形式直观地为学生思考提供支架，帮助学生理清事件的来龙去脉，找准叙事重点。通过老师示范、独立填写、合作评改、修改完善等环节，引导学生在教师传授和自主学习中，逐步形成对文章的构思。

为了让学生将“心儿怦怦跳”的感觉描写具体、细腻，我借助学生当堂习作和课外文段，归纳提炼出了“想法来报到、心脏怦怦跳、身体很奇妙”三个角度，帮助学生的思维从混沌到清晰，从单一到多元。角度多了，学生可写的话就多了。

对于小学生而言，较容易掌握的叙事方式是顺叙和倒叙。在学生写首、尾两段之前，我通过给出建议和范例的方式，将两种叙事方式暗含其中，打开学生思路。评价阶段，将本节课的教学目标细化为评价标准，引导学生逐条参照、思索，使学生的反思有的放矢，修改时有据可依。

上一篇 : 第3课时时、分、秒的巩固练习| 下一篇 : 一年级语文上册期末模拟真题（一）

还能输入140字

用户评论