简 报
中卫市第三中学 2025年8月29日
深耕校本研修沃土 激活教育提质新动能
——中卫市第三中学校本研修专题培训
为破解教研“悬浮化”“形式化”难题，深化“以研促教、以修赋能”理念，中卫市第三中学于8月29日组织了校本研修专题培训。本次培训以陈宋平教研员《系统设计与有效实施校本研修项目》为核心内容，通过理论阐释、案例剖析、实操演练，为中卫市第三中学全体教师奉上一场兼具思想深度与实践温度的“专业成长盛宴”。
培训聚焦“真问题—真学习—真行动”逻辑，系统解读校本研修“双逻辑”驱动模型：以“问题—主题—活动”为运作路径，以“团队—资源”为支撑引擎，构建“研（教研）+修（反思）+训（培训）”三位一体生态。通过“世界咖啡”汇谈、5Why追问法等工具，教师将“学生作业错误率高”等表面现象，深挖为“代数思维符号化表达薄弱”等本质问题，生动演绎“从模糊痛感走向具体问题链”的转化过程。
教务处宋晓荣主任强调，各学科组要聚焦教学实际，通过课堂观察、学生反馈梳理核心难题，成立项目组攻关；发挥名师引领作用，带领青年教师开展课例研磨，每学期输出相应的问题解决方案；定期举办学科问题解决经验分享会，展示成果并推广至课堂实践。
“千培万培，落在校培；千修万修，根在自修。”让我们以问题为笔、以实践为墨，在深耕细作中破解教学难题，共同书写我校教研工作“从优秀走向卓越”的奋进篇章！
撰稿：刘春阳 审稿：王洁
中卫市第三中学 2025年8月29日
宁公网安备 64010602000493号