【中卫六小·教研】精研教学 致思成长 ——中卫六小二年级语文组教研活动简讯
中 卫 市 第 六 小 学
教学教研工作简报
二年级语文教研组编制 2023年 10月28日
精研教学 致思成长
------中卫六小二年级语文组教研活动简讯
课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径。 为了不断提高教师的教育教学水平。二年级组的语文教师们开展了组内研课评课活动。
10月份由崔晓霞老师和马文萍老师进行组内课展示。崔晓霞老师执教的道德与法治《周末巧安排》一课,从学生的生活经验出发，注重培养学生独立探究知识的能力，让学生通过合作学习，集体交流积极参与到整个学习活动之中，培养了学生合理安排时间的良好习惯。教学中，崔老师联系学生生活实际和已有经验。采用了分享自己的周末、欣赏照片、上台展示自己周末的收获等活动，给孩子们带来丰富的感受，引发他们的内心情感。在提高认知的基础上，到生活中拓展延伸，做到知行合一。比如活动三“这样可以吗”将日常生活中经常遇到困惑的图片展示出来。利用很直观形象的图片，吸引孩子们感受周末安排中可能遇到的各种问题，孩子们在帮忙解决中其实也是在反思和规范自己的周末生活，从而意识到合理安排时间的重要性，养成良好的生活习惯和学习习惯，在自然而然的过程中达成教学目标。
马文萍老师执教的《坐井观天》，注重加强朗读和发展学生思维，引导学生通过认识和感受故事中的生动形象理解课文内容，领会成语的意思。教师通过直观、形象的图画帮助学生理解“井沿”即井口的边，并让学生在黑板上张贴小鸟和青蛙各在井的什么位置；让学生联系生活实际，理解“大话”就是“吹牛”；联系句子和上下文，通过读找小鸟说的话：“飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”理解“无边无际”就是非常大，大得没有边际，并扩展思维，除了天无边无际，哪些事物也能说无边无际：沙漠、宇宙、大地、草原……教师再因势利导，指导学生有感情地读出鸟赞叹天很"大"的语气。学生通过质疑引读，在思考后自己解开了心中的疑问，思维得到了较好的锻炼。
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动是教学的重要组成部分。听课活动结束后，立即开展了评课议课活动。及时与授课老师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，也针对课堂教学中存在的问题和不足提出了建设性的意见和建议。大家一致认为，提高语文课堂教学质量需要教师在多个方面下功夫，如备课、讲解、互动、评价等方面都需要不断改进和提升。
通过本次语文听评课教研活动，我们学到了很多有益的教学思想和教学方法。同时，我们也认识到自己在课堂教学中存在的问题和不足，为今后的教学改进和提高提供了重要的参考和借鉴。“一路走来，一路收获”，期盼下次我们的活动更精彩。
（撰稿：张晓荣 审稿： 鲁海蓉）
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