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市三幼

发布时间： 2023-04-10 23:38 发布单位： 青铜峡市第三幼儿园 浏览量： 378 【公开】

《小小志愿者》资源及资源信息表
基本信息	县(市、区）	青铜峡市	学校	第三幼儿园		姓名	田乐	学科	社会
能力维度	¨ 学情分析 þ 教学设计 ¨ 学法指导 ¨ 学业评价
所属环境	þ 多媒体教学环境 ¨ 混合学习环境 ¨ 智慧学习环境
微能力点	A2数字教育资源获取与评价
教学环境	多媒体教学环境
课题名称	大班社会《小小志愿者》
资源名称	志愿者图片				视频——奥运会志愿者服务
资源媒体形式	JPEG（图像）（.jpg)				MP4视频(.mp4)
来源渠道	百度搜索				百度搜索
获取工具方法	百度图库				猫抓
在主题教学中的作用或意义	在导入部分，利用图片让幼儿更加直观的了解到志愿者的意义，他们的服务精神，志愿者都做些什么事情，包括怎样帮助的他人。				通过视频《奥运会志愿者服务》帮助丰富幼儿知识经验和生活经验，激发幼儿的爱心，视频形式能吸引幼儿注意力，帮助幼儿更好的了解志愿者的服务精神。
科学性判断	这次的社会活动《小小志愿者》当中运用到两种教育资源，分别是图片资源和视频资源，在活动的导入部分利用图片资源引起幼儿兴趣，以便后续活动有序开展，在活动的结束部分，运用视频资源总结本次活动，帮助幼儿更好的了解“小小志愿者”，在这次的活动中很好地将教育与信息技术相结合。
自评等级	¨优秀 þ 合格 ¨ 不合格

《小小志愿者》主题说明

《小小志愿者》主题说明
基本信息	县市	青铜峡	学校	第三幼儿园	姓名	田乐	学科	社会
能力维度	¨ 学情分析 þ 教学设计 ¨ 学法指导 ¨ 学业评价
所属环境	þ 多媒体教学环境 ¨ 混合学习环境 ¨ 智慧学习环境
微能力点	A2数字教育资源获取与评价
教学环境	班级一体机
课题名称	《小小志愿者》
主要内容	《3～6儿童学习与发展指南》指出：社会学习有潜移默化的特点，尤其是社会态度和社会情感的学习，往往不是教师直接“教”的结果，幼儿主要通过在实际生活中积累相关的经验和体验而学习的。在各种社会活动中，越来越多的志愿者正投身进来，为社会贡献出自己的力量。本次活动在引导幼儿在青奥会志愿者的基础上，拓展到以结合本市“创建全国卫生城市，争做文明小市民”的各种活动中的志愿者上，从了解志愿者—产生做志愿者的想法—体验做志愿者的感觉等环节，鼓励幼儿从小学做志愿者，感受到社会成员之间的互相关心和帮助，建构出和谐社会的主题。
教学对象	幼儿园大班
教学重点	感受志愿者的服务精神，向他人传递自己的爱心，做一些力所能及的公益活动。
学习难点	发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
自评等级	¨优秀 ¨ 合格 ¨ 不合格

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