青 铜 峡 市 第 四 中 学
教 育 简 报
第 3 期
教研组：数学组 2025年 3 月 19 日
三新背景下智慧平板在课堂教学应用策略启动推进会
2025年3月19日下午，青铜峡市第四中学数学组开展主题为“智慧平板课堂教学观摩与启动推进会”的教研活动。活动分为两个阶段：第一阶段观摩周小瑞老师智慧平板课《平行四边形的性质（第二课时）》；第二阶段召开智慧平板教学启动推进会，部署新学期智慧课堂实施计划。全体七、八年级数学教师参与。
一、智慧平板课堂观摩
周小瑞老师的《平行四边形的性质（第二课时）》主要讲了探究平行四边形对角线互相平分的性质，并通过运用动态几何技术验证猜想。其中包括利用平板的随机抽选学生、倒计时、拍照上传作业完成情况等功能，通过展示拖动平行四边形顶点，直观观察对角线交点始终为中点的现象，从直观感知上升为理性证明。课后通过软件生成《课堂行为分析报
告》，标记高频错误点供后续复习参考。
二、智慧平板启动推进会
为了落实《“三新背景下智慧平板在课堂教学应用策略的研究”教研活动实施方案》，紧扣新课标“核心素养导向”，以新教材内容为载体，明确新学期智慧课堂建设路径，以智慧平板为技术支撑，通过“骨干示范-全员实操+跨级联动”模式，推动教师实现“未备先学、未用先研”，为七九年级下学期普及智慧课堂奠定基础。
1.分层任务部署
八年级教师完成精品课例打磨，建立动态分组教学跟踪档案。七、九年级教师则基于下学期教材单元提交平板教学设计方案，融入“学情预警”功能。
2.资源共建计划
构建“1+3”资源库：校本操作指南+三类课型案例库（新授课、复习课、讲评课）。开通平台账号，支持教师模拟实操。
3.机制创新与保障
实施“骨干带教-跨级备课-数据追踪”闭环机制，组建混编备课组（八年级骨干+七、九年级教师）。
4.预期成效
八年级教师100%掌握动态几何等高阶功能，七、九年级教师100%掌握基础功能。下学期开学首月智慧课堂使用率达80%以上，推出区域展示课2节。
三、活动总结
本次教研活动通过“观摩+研讨+部署”三位一体模式，明确了智慧平板教学的实施框架。数学组将以“三新”背景为导向，以数据驱动教学改进，力争在技术融合与核心素养培育间构建高效通道，为后续智慧平板在数学课堂全面推广奠定坚实基础。
图文| 王一凡
校对| 朱春霞
审核| 汤 菲
签发| 李全军
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