青蓝结对传匠心 校本教研启新程
——青铜峡市第四中学召开“青蓝结对”助教帮扶暨
校本教研工作部署会议
为充分发挥骨干教师、学科标兵的引领辐射作用，助力青年教师快速成长，同时统筹规划新学期校本教研工作，青铜峡市第四中学于2025年9月9日下午在学校录播室召开“青蓝结对”助教帮扶暨校本教研工作部署会议。
青蓝结对，师徒携手共成长
会议首先开展“青蓝结对”相关议程。学校教科室主任汤菲宣读“青蓝结对”安排及帮扶要求，为活动开展明确了方向与准则。
随后青年教师与师傅们共同签订了助教帮扶协议，这只是师徒结对的开始。学校领导为即将帮助青年教师快速成长的师傅们颁发聘书。
主管教学副校长李全军对活动寄予殷切希望，他鼓励青年教师虚心向老教师学习，将优秀经验内化为自身本领，同时要心怀感恩，感谢在专业成长路上给予帮助的师傅们。
学校校长王楠也十分重视此次活动。她希望年轻教师以归零心态向师傅学习，做好职业规划，朝着“一年站稳讲台、三年站好讲台、五年成为骨干教师并形成独特教学风格”的目标奋进。为此，她向青年教师提出三点建议：学老教师的师德，做学生成长路上的引路人；学老教师的责任心，做有责任感的教师；学课堂艺术，如何创新课堂？如何管理学生，从而让自己的课堂真实、有效。同时，她也希望师傅们发挥好传帮带作用，向青年教师传真经；传教育初心；帮痛点，随时发现青年教师课堂中的问题，要及时指出来并改正；带方向，带好课改、教育变革发展的方向，从而让青年教师快速成长。
校本教研，深耕细作促提升
教科室主任汤菲结合学校三年发展规划对新学期教研工作进行了具体安排，校本教研重点工作有三项：1、智慧教研。以教研组为阵地，实施“3+2+3”智慧教研模式，以课改种子学校承担的项目为主，开发主题式教研项目。2、单元统整备课。以备课组为阵地，围绕“345”备课模式，继续推进“单元统整教学”备课，优化完善教学设计，借助AI智能分析，形成精品课例。3、教师培养。继续推进“四级”教师培养机制，重点以“青雁”工程和骨干教师培养为主，通过教师培训、课堂展示、教学成果提炼等方式，梯度促进教师成长。
汤主任就每一项工作做了具体的分析、指导和安排，明确了项目实施的要求，提供了切实可行的操作流程，提出了每一项工作需达到的目标。本学期依然实行阶段性考核，每两个月提交一次教研活动材料，进行总结评比。
汤主任还强调了各项考核机制。包括：《青铜峡市第四中学骨干教师考核细则》《青铜峡市第四中学教师考核细则》《青铜峡市第四中学包组领导评价考核细则》《青铜峡市第四中学教研组考核办法》等各项制度。
随后汤主任公布了上学期评选的优秀教研组，语文组和数学组，并邀请王楠校长亲自为他们颁发证书。
最后有请王楠校长作总结讲话。她强调，“青蓝结对”是学校培养青年教师的重要举措，骨干教师要勇担责任，倾囊相授；青年教师要珍惜机会，快速提升专业素养。同时，校本教研是提高教学质量的关键，全体教师要积极参与，以研促教、以研兴校，共同推动青铜峡市第四中学教育教学工作再上新台阶。
此次会议的召开，为学校新学期师资队伍建设和校本教研工作指明了方向，营造了“以老带新、以新促老、共同进步”的良好教研氛围，为学校教育高质量发展奠定了坚实基础。
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