春路雨添花，花动一山色。为进一步规范教学常规工作，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，金凤十小数学组于2025年3月3日下午召开2024——2025学年第二学期数学组教学常规教研活动工作会议，分管领导和数学组全体教师参加。
会议伊始，数学组教研组长卢晓曦老师结合上学期教学检查情况，从备课、上课、作业设计与批改、学生辅导等方面对上学期教研工作进行进行总结反思。
接着，卢老师带领全体数学老师学习《金凤区课堂教学基本要求（小学数学）》，将每一项内容细细解读，并对集体备课、课堂评价、作业设计与布置、教学培训等方面再次细化要求。在学习过程中，卢老师始终以《义务教育数学课程标准》（2022版）为基准，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，组织全体数学教师共同研读最新的教学理念，探索核心素养落地的有效途径，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
最后，卢老师对本学期教研工作做出具体安排。为了进一步抓好本学期教育教学常规管理，数学组从教学工作目标、集体备课、推门听课、公开课、教学基本功等多方面对本学期教研组及备课组提出具体要求，细致入微，组内教师团结协作，抓落实、促执行、不贪大、不浮躁，小步持续向前。
会议结束，教导处马少明主任再次对本学期教研活动提出新要求：教学常规是教学质量的生命线，全体教师需以“细、实、新”为原则，将常规工作做精、做深、做活。同时马主任鼓励全组教师“以研促教、以教促学”，在规范中寻求突破，在常态中创造特色。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。本次会议既是对前期工作的梳理反思，也为新学期教学指明了方向，数学组全体教师将以更饱满的热情、更积极的行动迎接新学期，进一步推动学校数学教学质量的全面提升。
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