晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。为进一步学习领会新课标精神，推进数学学科课堂教学变革、跨学科融合，提高集团校数学课堂效率，提升集团校全体数学教师专业能力，金凤十小教育集团于2023年5月20日开展数学学科精准教研活动。此次活动特邀金凤区教研室数学教研员殷莉老师现场观课、评课，金凤十小教育集团各分校领导、学科教研组长和学科教师积极参与。
活动第一项是课例展示环节。
第一节课是由韩春颖老师执教的《观察物体（二）》。课堂上，韩老师大胆创新教学形式，将数学课与信息技术课融合，将数学课搬到了微机室中，通过丰富多彩的活动，帮助学生在观察图形的过程中感悟数学思想，了解掌握三视图的基本方法，积累数学活动经验，熟悉计算机操作，培养学生的空间观念和推理能力。
第二节课是由马瑞鑫老师执教的《制作活动日历》。本课将数学与劳动技术学科融合，能够做到用真实的情境引出问题，让孩子用积累的经验去解决问题，教师课堂环节设计清晰，通过教学既促进学生数学思想的发展，又融合劳动教育，更落实了“五育并举”的目标。
第三节课是由关雪老师执教的《轴对称图形》。 本节课制定了“忙趁东风放纸鸢 ”的项目式学习，历时半个月的时间，设计渗透了美术、信息技术、道德与法治、科学、劳动实践的相关学科内容，并在最后的展示课上与数学学科相融合，同时通过探究活动，进一步加深了学生对轴对称图形的认识。
活动第二项是专题汇报环节。
首先由金凤十小的彭芳老师从跨学科融合课例设计的指导思想、研究内容、研究目标、研究思路及研究结论等几个方面进行了详细的阐述。
接着，由三十六小的单璐璐老师从课例设计的背景、研究目标、研究思路、研究过程以及收获与思考方面进行了详细阐述。
最后，由卢晓曦老师就关雪老师执教的课，从课标分析、教材分析、学情分析以及课时设计四个方面对每个设计环节进行了细致的说课和反思。
活动第三项是专家点评环节。
首先，金凤区教研室殷莉老师对此次活动表示高度的肯定。殷老师指出，本次活动的主题非常有意义，并且贴近于新课标的要求，呈现的三节课各有特点，良好的展现了学科的融合的主题。殷老师也对老师们钻研的精神表示了肯定与鼓励。其次，殷老师针对每节课又进行了细致的点评，并给予了修改建议。
活动最后，马向丽副校长做了总结发言。马校长提出，跨学科主题教学是2022年新课标综合与实践领域课程内容的主题，为了本次活动扎实有效地开展，集团校集集体智慧成立备课组，积极备课磨课，通过这次活动使教师们对跨学科主题学习有了一定的认识与想法，同时也为今后跨学科研究指明了方向。马校长鼓励全体教师在今后的教育教学中不断反思实践，绵绵用力才会久久为功。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！金凤十小教育集团的数学教师将会以此次研究展示活动为契机，不忘初心，在跨学科融合教学探究的道路上不断探索实践，努力提升专业素养！
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