徜徉在三月的暖风中，春日的诗情画意正弥漫铺开，一切都在酝酿着美意，让人心之向往，新生暖意。根据自治区党委政府《关于实施基础教育质量提升行动的意见》《自治区教育厅关于开展基础教育质量提升“5+1”系列活动的通知》《金凤区基础教育质量提升行动实施方案》(银金党办发[2021]60 号)等文件精神，聚焦推进语文学科课堂教学变革，规范教学常规管理，提升语文教师专业能力，提高课堂教学质量，金凤十小教育集团各分校认真落实总校制定的语文学科“四课”比赛活动方案，3月17曰，各分校先开展了校内三年以上学科教师优质课评比活动，从中评选出优秀教师参加集团校评比活动。
3月18日，金凤十小教育集团组织开展的集团校语文学科三年以上学科教师优质课比赛在盛海静老师的主持下拉开了帷幕。活动特邀金凤十小教育集团各分校相关领导、学科教研组长及部分骨干教师和学科教师莅临现场观课、评课。活动本着公平、公正、公开的原则，在五位参赛教师中评选出集团校最优秀的教师再进行进一步指导研磨，为金凤区级比赛报送人选。
首先登场的是金凤十小的杨春燕老师，她带领二4班的孩子们走进童话王国《蜘蛛开店》，用巧妙的情境、亲和的语言展示了一堂充满童真童趣的文字之旅，让孩子们在故事的遨游中收获满满。那别具一格的板书设计，成了整堂课最亮丽的风景线。
接下来由光彩小学的潘娇艳老师携金凤十小四1班的孩子们，进行文言文《囊萤夜读》的学习。潘老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用学生的心理特点，创设丰富多彩的教学情境，为学生对新知的探究和整节课学习任务的完成起到了举足轻重的作用。
第三节课由金凤十小的刘静老师进行展示。四3班孩子们饱满的精神状态、激昂的情感表达为24课《黄继光》的学习锦上添花，在场的所有人都被这浓厚的课堂氛围所感染。刘老师语言精练，教学环节过度自然，过程由浅入深，方法灵活多样，整堂课异彩纷呈，耐人寻味。
第四节课由金凤十小的刘雪艳老师带领三4班的孩子们，一起去《海底世界》一探究竟，那奇异的景致、丰富的资源深深吸引了孩子们。刘老师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，让学生积极主动地参与到课堂教学活动中来，激发了学生主动获取新知的兴趣。
最后一节课由光彩小学的赵焕军老师压轴登场，她带领金凤十小五2班的孩子们一起去探寻了《金字塔》的奥秘，还学习了非连续性文本的新知。课堂中赵老师给了学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。整堂课有条不紊地层层推进，扎实有效地落实了教学内容。
五节优质课展示结束后，集团校各位领导马不停蹄地投入到评选工作当中。评委们字斟句酌，经过热烈的讨论之后，结合参赛教师课堂表现和综合素养，最终推选出刘雪艳和赵焕军两位老师代表集团校参加金凤区的比赛，并给五位参与展示的教师颁发了奖状。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次活动的成功举办为集团校语文学科教学注入了新的理念，参赛教师积极准备、同年级组教师群策群力、集团校教师取长补短，充分体现出了“众人拾柴火焰高”的集体意识，每位教师在这个过程中都受益匪浅，并激励自己在今后的课堂教学中努力前行。希望两位脱颖而出的老师能在接下来的比赛中再创佳绩，乘着“四课”的春风，在教育教学方面再上新台阶。
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