银川市金凤区第十小学

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发布时间：2022-01-04 18:50 栏目：教研动态 发布单位：金凤区第十小学 点击量：1488 【公开】

为进一步落实课程标准要求及“五项管理”“双减”工作，加强全面考查学生数学素养和数学学习能力，全面落实新课程考试评价改革，推进学生综合素养的提高，我校一、二年级于2021年12月29日下午进行了数学学科的个性化检测。

本次检测的形式不再是传统的笔试，而是需要学生通过动眼看、动耳听、动脑想、动嘴说、动手做等方式来回答问题。检测的题型更是呈现了多元化和个性化，如：借助数字转盘考查学生对于乘法口诀的记忆，通过分析算法考查学生对于算理的理解，借助实物情境考查学生解决问题的能力等等。

检测开始后，负责组织学生的老师有条不紊地引导学生进入考场，提前帮助学生了解检测流程；负责进行检测的老师耐心引导学生进行测试，充分保证学生思考、答题的时间，对于没有作答对的孩子再给一次机会，做到人文、关爱和等待。

整个检测过程，既充满挑战，又饱含童趣，学生们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，劲头十足。

利用数学个性化检测，通过学生对相关数学问题的标识、分析及解答过程，不仅可以考查学生对知识技能的理解、掌握和运用状况，还可以帮助教师全面客观地了解学生开展数学思维的深度和广度、解决问题方法的优劣，以及动手操作、探究的相关能力。

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