为配合疫情防控要求，我校空中课堂各学科学习活动持续开展，美术、音乐、科学三科教学也不例外。
为了落实好学校“停课不停学”的要求，积极做好疫情防控工作，最大限度满足学生的学习需求，综合组教师充分利用信息技术手段开展“线上教学、教研活动”，充分发挥“宁夏教育云平台”的优势，为学生疫情防控期间的艺术素养的学习提供了积极的保障。
开课之初，三科教师开展视频会议，充分研判了学校、家长和学生的工作生活情况，秉这在减轻家长、学生负担前提下，科学谋划、合理安排的原则，为同学们准备了丰富的学习资源。
美术学科三位教师，利用微信、“宁教云”等软件，督促学生按时收看宁夏教育云平台“空中课堂”课程，课中认真听课，做好听课记录，更近课堂。课后答疑解惑。为学生疫情期间的美术了学习提供了积极的保障。
“我们的教学目标首先是用音乐帮助学生疏解居家隔离期间的沉闷郁结情绪，让学生随着优美欢快的音乐唱起来，动起来、开心起来；同时要以“疫情”为教育契机让学生在音乐中学会感恩，学会坚强，学会爱。”音乐师如是说。在学校的指导下，在全组教师的通力配合下，三位音乐老师们融情融智，群策群力，保证了学生居家隔离期间的学习成效。
“停课不停学，网络线上忙”。此举有益教育信息化探索，综合组将结合学科特色，进一步创新线上教学模式，制定符合不同学科特点的工作方案，加强师生联系、掌握学生动态、引导学生保持良好心态、积极抗击疫情，同时指导学生安排好艺术、科学学科的学习，发挥艺术、科学学科优势，确保学生文化课学习和审美素养、科学精神的相辅相成。
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