2020年的新学期比任何一年的新学期都要特殊。一场突如其来的“疫情”打破了原本的开学计划。一时间，全国笼罩在冷寂的“抗疫”战斗中。随着新冠病毒疫情的蔓延，学校作为最重要的人员密集场所，开学事宜也被“叫停”。但是，疫情并不能阻挡学生学习的脚步，随着“停课不停学”政策的发布，金凤十小迅速响应，一方面积极开展疫情防控工作，另一方面大力组织教师开始“空中课堂”网络教学工作，落实“停课不停教，停课不停学”。
教导处详细部署 老师们热情探索
老师们根据教导处的指示及部署，积极做好各项准备工作。班主任老师在空中课堂试播前利用微信群，QQ群下发通知，并设计表格确保每一位学生都可以顺利观看“空中课堂”课程。为了让学生有准备的听课，每次网播课前老师们布置好预习作业，在空中课堂听课前提醒家长开课时间，督促家长为学生提供良好的学习环境和学习氛围。让学生准时听课积极学习。
教师应用各种网络平台 为学生提供多种学习渠道
教师主动利用“钉钉”“出口成章”“云校家”等平台进行督促学习，从作业预习和到课后的巩固复习，都进行严格的管理和监督。利用云校家上传作业，学生在规定时间内复习巩固，教师及时批阅评价反馈。课后教师们还采用微课，钉钉直播与学生线上交流，针对当天出现的问题，对本班学生进行重难点突破指导，不让问题遗留拖延，争取让每位学生不掉队。
虽然因为“疫情”老师们无法和孩子们见面，但老师和孩子们一直在一起。和学生一起听课，一起研讨，认真批改课后作业及时指导。在网络媒体应用的今天他们又努力学起直播技术，让变成了当今流行的主播，在直播中为学生答疑解惑。学生被动变主动 老师监督不放松
孩子们听课学习 老师们幕后付出
在老师的积极带领和监督下，金凤十小的孩子们也迅速进入学习状态。积极参与空中课堂的学习，努力完成老师布置的各项作业及任务。在空中课堂的大课间，舒展筋骨，不忘锻炼。将空中课堂的学习模式融入到“抗疫”期间的生活中。保持良好的心态和状态，迎接春暖花开。
病毒阻挡了我们开学的脚步，但无法阻挡我们学习和工作的热情。隔离的是病毒，相连的是有爱。相信在金凤十小教师和孩子们的共同努力下，“停课不停教 停课不停学”空中课堂亦会别有一番风采。
签发：魏茜 编校：马小燕 供稿:常青 抄送： 金凤区教育局
宁公网安备 64010602000493号