少年强则国强，少年独立则国独立。少先队是少年儿童学习的先锋，为进一步增强预备队员及少先队员的归属感和荣誉感，培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德， 5月29日下午，我校各少先队组织学生开展“红领巾奖章”争章班会活动。
我们队的队名是什么？少先队的创立者和领导者是谁？队旗、队徽是由什么组成的？一二年级班主任老师以“队前教育”拉开“红领巾奖章·向阳章”的争章序幕，学生们通过主题班会认真学起了有关少先队的知识，班主任老师还为预备队员们详细提出了“六知六会一做”的具体要求。六知：知道少先队的队名、知道少先队的创立者和领导者、知道队旗的含义、知道队徽的含义、知道少先队员的标志、知道少先队的作风。六会：会戴红领巾、会、会呼号、会唱队歌、会背入队誓词、会写《入队申请书》。一做：入队前为人民做一件好事。
三到六年级各中队开展了“红领巾争章·立志章”争章主题班会活动，班主任老师结合“立志章”，向学生们讲述了“红领巾奖章”的等级分类及意义，积极引导学生参与“立志章”争章实践任务，促进学生在日常生活中养成良好习惯。
“ 红领巾奖章”争章活动，为队员及预备队员们指明了方向，鼓励少先队员及预备队员：成为一名知识型队员的同时，更要成为一名能力型队员。
一二年级——“向阳章
三至六年级——“立志章”一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，自古英雄
出少年，十小“和美”少年正芳华。本次入班会教育活动及“红领巾奖章”争章活动，提升了预备队员及少先队员对少先队组织的热爱，厚植了他们“争做新时代好队员”的情感。希望同学们牢记教导，为红领巾增添新荣光！
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