新冠肺炎疫情的再次来袭，我校接银川市金凤区教育局通知即刻暂停线下教学，有序开展线上教学活动。教学活动的展开离不开教研活动的助力，为加强我校数学教研组线上教学管理，及时掌握在线教学运行状态，不断提高线上教学的实效性和质量，我校于2021年10月31日上午开展了金凤十小数学组线上教研研讨活动，活动由卢晓曦老师主持，马向丽副校长全程参与并指导。
过去的一周里，老师们借助国家中小学云网络平台、宁夏教育云平台播放网络视频等平台开展线上教学，利用宁教云、云校家等软件布置并批改作业，并通过直播或者小视频对学生在学习中存在的问题进行答疑解惑。
因此，本次活动主要从老师们线上教学第一周取得的成效、存在的问题及改进的措施这三个方面展开研讨。
段霞老师发现，因为线上学习这种特殊的学习方式，学生们现在对老师的依赖性有所降低，碰到问题先去理解、思考，而不是等待老师去解答，这样使得学生学习的主动性大大提升。夏凤强老师也提到，在开展线上直播答疑的时候，学生们的积极性都被调动起来了，能够主动连线提出质疑或者回答问题。
但是，线上教学同样存在一些问题。张芳琴老师指出，虽然学生们在家学习，但是大部分家长由于工作或者被隔离而无法关注到学生的学习情况，从而导致学生在学习过程中有偷懒的现象，不及时上传家庭作业。杜媛媛老师也表示，虽然老师们通过宁教云直播或者录制小视频的方式帮助学生答疑解惑，但是由于网速较慢、学生缺乏自我监督管理能力等原因，最后学生作业反馈的情况并不是很好。
鉴于上述的种种问题，老师们也纷纷提出了对策。苗彦阳老师提出，可以通过要求学生记录课堂笔记的方法来提高学生听课效率，在记录的过程中帮助学生投入到线上课堂中，避免出现“开小差”的现象。计淑琴老师也提出应该加强家校间的联系，对于不能及时上传作业的孩子可以通过宁教云或者电话一对一进行督促，及时掌握学生的学习动态，不让每一个学生掉队。
活动接近尾声，马校长对老师们能够扎实开展线上教学活动表示了充分的肯定。马校长指出，针对不能有效管理学生以及部分学生不能按时上传作业的问题，老师们应加强与家长们的联系与沟通，家校协同帮助学生投入到学习活动中；针对学生学习效率较低的问题，老师们可以分工合作，共同承担录制小视频的任务，提高小视频的质量，使线上教学高效精准。
疫情就是责任，防控就是命令。金凤十小数学组的教师们用自己的坚守，践行着特殊时期园丁的使命，让我们坚信疫情终究会过去，明天会更加灿烂美好！
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