德育工作

四年级心理活动课——《玩出合作感》

发布时间：2020-05-06 00:00 栏目：心理健康 发布单位：贺兰县第五小学 点击量：1792 【公开】

在小学阶段，合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质，是小学生团体发展性心理教育的重要内容。6月9日下午，我校在四年级开展了一节有趣的心理活动课——《玩出合作感》。

本节课借助“炒豆豆”这一经典民间游戏，配上朗朗上口的儿歌，让学生在富有节奏感和趣味性的活动中探索合作的奥秘。

活动前，同学们认真听活动规则和游戏方法

刚开始，有的小组只顾自己而忽略了一起的其他同学，游戏总是失败。

第一轮结束后，人数最多并取得成功的小组分享自己成功的秘诀，展示游戏的方法。

其他小组在后几轮活动中开始互相商量，互相配合，每个小组成功的人数也越来越多。

活动后，在分享秘诀的过程中，他们总结出小组合作的方法：互相商量、保持秩序、有顺序的进行、互相考虑、选择组织者。同时也体会到了合作才会共赢！

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