开学伊始，石嘴山市第八中学西校区又迎来了新学年，过去一个学年中，我校工作在局校两级正确领导下，克服了诸多困难，上下一心，教学管理与质量取得了很大进步。新的学期，我校以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，以实施课程改革和提高教育质量为重点，加强课堂教学的研究，关注学生的发展，营造和丰富校园文化，促进教师、学生的共同发展，为学校工作再上层楼而努力。全校教职工都应该团结一致，努力工作，为我校长期健康发展贡献力量。新学期，为更好地开展工作，教导处特制定以下计划。

一、常规工作

（一）做好开学初的各项工作。

1.做好七年级新生报到及分班工作，做到阳光分班。

2.安排拉书、分书，做好教师用书、学生教材、备课本、教师日志、教学用具、教师电脑等的发放工作。

3.制定教导处工作计划，做好任课教师工作安排、排课、调课，安排任课教师制定本学期教学计划、教学进度等工作。

3.协同教科室做好开学初备课及上课检查工作，以提升教师们的学习意识和专业素养。

4.组织召各年级质量分析会、学科组等专题会议，提出要求，明确责任。

5.核查学生报到情况，摸清原因，做好控辍保学工作，做好开学初学籍的转入与转出以及学籍管理工作。

6.做好学校晚自习值班安排工作，制定晚自习工作职责，加强对晚自习的管理，保证学校晚自习的正常进行。

7.做好开学典礼的各项准备工作，与德育处共同协作，开好开学典礼，激励广大师生新学期的认真工作和学习，提升社会影响力。

（二）做好学籍管理工作。

本学期将进一步加强学生学籍管理，严格按照大武口区中小学生学籍管理办法要求，进一步加强学籍规范管理。在上级教育主管部门的指导下做好学生转入、转出、休复学等手续，做好控辍保学工作。定期向大武口区教体局上报学生的学籍变动情况，学生转出、转入要通过校长办公会议讨论决定。对于身体残疾等特殊情况不能到校就读的学生，学校要做好送教上门，任课教师要多与班主任沟通，协助班主任做好控辍保学工作。

(三）落实国家课程标准，开齐开足开好课程，坚持“五育并举”，德、智、体、美、劳、全面发展，做好教师保障、基地建设、评价监测，强化学生素质教育，保证体育、美育、劳动教育课程不被挤占或缩减。

1.加强学校的思想政治课教学工作，将思政课教学及创新提高到政治站位，学科教学自觉融入“四个意识”“四个自信”和“两个维护”的内容渗透，安排专业的思政教师教学，开足课时，保证思政课不补占用。进一步创新载体、丰富形式，将政治认同、国家意识、民族精神、时代精神贯穿各阶段思政课教材内容的全过程。定期加强对思政教师的思想与专业培训，提升教师的专业素质与教学水平。

2.做好教体深度融合工作，加强学生体育健康教育，增强学生体质。实施素质教育，制定好学校体育工作方案，严格按照方案进行工作。学校在体育课程设置上得到保证与体现，每周不少于三节体育课（包括一节足球课），坚持上好早操、课间操与眼保健操，保证学生每天在校锻炼一小时。每学年举办一次综合性的运动会，每学期举办1-2次专项体育比赛。加强对体育教师的培训与管理，定期开展体育教师基本功比赛。

3.做好心理健康教育工作。为进一步推进学校健康教育工作的健康发展，本学期继续加强心理健康教育工作。学校保证教师、教材、课程落实到位。七年级两周一节心理健康课，八九年级将心理健康课纳入班队会课中，生理健康教育中要纳入初中生性教育的内容；做好健康教育专兼职教师的培训工作，提高健康教育教师的专业素质和专业能力，切实做好学生健康教育。通过心理咨询室的专职教师的心理疏导，更好地解决青春期学生及单亲家庭学生存在的心理问题。

4.重视美育与劳动教育，提升学生艺术素养，培养学生劳动意识与技能。学校开设美术、音乐、集邮校本课程、劳动教育课，除此之外，每周有两节社团活动课，其中包括合唱、乒乓球、舞蹈、田径、纸艺、绘画、围棋、集邮、书法、创客等，坚持开展研学旅行，多渠道多形式开展综合实践，让学生增长才艺，陶冶情操，开阔眼界。

为了增强学生的劳动意识与劳动技能，特在本学期实施劳动教育周活动，带领学生利用学校劳动实践基地，与团委和总务处相协调，带领学生进行公益性的劳动锻炼，对校园环境进行清理与整治，让学生在劳动中受到教育，得到锻炼。

5. 充分发挥学校信息技术标杆校的优势，有计划的开展活动。成立兴趣小组，每个兴趣小组有专门的教师负责，使学校的VR教室及创客空间教室得到充分应用，真正通过活动开拓课程资源，开阔学生视野，使学生的的创新意识和能力得到提升。

（四）切实做好“五项管理”与“双减”工作，做到在减负同时教育教学质量不下降。

全体教师要认真学习国家、自治区关于减轻学生负担相关文件，领会文件精神，真正做到减负意识入脑入心。学校的教学工作要遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，调整作息时间，保障学生休息权利。学校制定减负工作方案，保证学生每天作业时长不超过90分钟，教研室组织各学科对如何提升课堂教学效率，整体提升学校教育教学质量进行专题研讨，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担。加强课后辅导，利用好学校的晚自习时间对学生进行学习辅导，努力满足学生及家长对学习的需求。

（五）做好单元（模块、章节）测试，期末测试

   考试是检验学生学习与教师教学的一种重要手段，但过多的考试会加重学生学习的心理负担，根据“双减”要求，学校严格控制考试次数，将学习过程中的检测下放到年级组，由年级组组织单元测试。

1. 单元（模块、章节）测试：本学期各学科单元（模块、章节）测试由学科组及年级组依据实际需要自行组织测试，原则上学科单元结束后必须组织测试，测试时间、内容、方式等由学科组自行确定，同时上报教导处备案。教导处对此项工作负责监管并提供条件保障。

2. 期末测试：期末测试由教导处统一安排。教导处将做好考试的试卷命制、印刷，考试安排，试卷批阅，成绩汇总，质量分析会的组织等工作。

3.加强考试管理。本学期教导处将进一步加强各类考试的考核工作，要求考试过程中相关教师严格执行考试管理规定，对于违规操作着除通报批评外，将按学校相关规定扣除考核分，同时要做好相关档案资料的收集与整理。

（六）做好课时津贴的核算工作和教师教学量化考核工作。

 1.每个月统计一次教师的课时、考试的相关工作如命题、监考、阅卷等、晚自习的值班与辅导，根据学校的规定做好每个月的津贴的核算工作，保证每个月都能及时足额发放，真正使绩效工作起到应有的作用。

2.制定教师教学量化考核细则，每个季度一考核，使教师的工作考核做到有依有据，通过考核让优秀工作的教师得到相应的荣誉。

（七）做好其他临时性工作。

  做好常规工作，及时将工作资料收集存档，这样就可以有条不紊应对上级部门的检查。另外，学校可能会承担一些社会性的考试工作或配合社区做好一些教育工作等，在做好本校教学工作的同时，还要保质保量做好这些工作。

二、重点工作

（一）在智慧化教学环境下坚持推进“分组合作”课堂教学模式改革。

“分组合作”课堂教学模式在我校已经取得了阶段性成果，本学期要进一步把“分组合作”教学模式与智慧化教学环境相结合，充分利用教学成果，借助于信息技术和互联网技术，努力提高课堂教学效率，教导处、教科室和信息部将紧密协作，做好“课改”精细化管理、进一步深入推进“课改”研讨与交流，智慧教室的作用能力培训，教师信息化2.0技术提升，“三课”活动的组织与实施等工作。具体安排详见教科室与信息部工作计划。

（二）创新思政课的教学，充分挖掘各学科思政教育资源，落实教师的育人功能。

1.让思想政治教育走入学科教学。要求各学科教师利用课程资源，创造教育情境，在学科教学中渗透思想政治课的教学，特别是爱国主义教育、社会主义核心价值观的教育、习近平中国特色社会主义思想等内容，要能够在备课时体现出来。班主任更要利用班会或一切可以利用的教育契机对学生进行人生观、价值观、交友观和优秀传统文化的教育，让学生树立正确的世界观。

    2.建立学校领导班子带着抓思政课机制。通过定期召开职工大会对教职工进行党中央方针政策及习近平总书记关于中国特色社会主义思想的学习，提高教职工的政治思想觉悟和大局观，才能更好地对学生进行思想政治教育。另外，为了保证领导的带着示范作用，每学期校长或党组织书记要听思想政治课不少于 4次，在有条件的基础上可以通过国旗下的讲话或班会，为学生进行主题思政课的教学或课座不少于4次。

    3.学校各中层领导包班制，每位中层以上校级领导，都要配合1-2个班做好学生的思想政治工作，帮助班主任做好班级管理工作，如果班主任临时不在，可以充当临时班主任的工作，切实通过日常班级工作，加强与学生的沟通，真正让思政工作落到实处。

（三）继续做好“控辍保学”、流失学生劝返及上门送教工作。上学期在大武口区教体局基教室、教育督导室的指导下，在校领导和全体教师的共同努力下，“控辍保学”暨已流失学生劝返工作取得了显著成效。本学期要做到：

1.学校学生巩固率达到了100%；

2.大力宣传相关政策，采取积极有效的激励措施，在全校范围内已经形成“控辍保学”，人人有责的氛围。

3.对已流失学生的劝返工作，成立劝导工作小组，要求上至校领导，下到后勤的工作人员，每个教职员工都做到亲力亲为，亲自到学生家里做工作，晓之以情，分析利害，动员学生复学。

4.进一步建立健全“控辍保学”和流失学生劝返台账。台账详细记录流失学生劝返的全过程以及学生返校复学后的整个异动情况，要使此项工作更具有正对性、精准性，努力做到劝得回、留得住、学得好。

（四）实行学校行政领导包班制度

为了更好地加强班级管理，提升学校管理水平，使学校各部门领导更好地服务教育教学，辅助班主任做好班级管理和学生的思想工作，学校实行行政领导包班制度，以下是学校及各部门领导包班安排：

马建军  七（1）班  七（2）班     赵兴宝   九（6）班

李建龙 八（6）班                 郭光霞     七（3）（4）班

赵桂敏  九（5）班 九（4）        马海龙    八（4）（5）班

李晓庆  九（1）班 九（2）班      李杰     八（1）八（2）班

白小平  八（3）班                 张娜    九（3）班

（五）坚持开展“家长开放周”活动

      为了更好加强家校沟通，提升社会影响度，让更多的家长了解学校，了解学生在校的生活与学习，学校计划本学期在适当时间开展“教学开放周”活动，通过学校家委会邀请部分家长走进校转园，走进宿舍，走进食堂，走进课堂，参与亲子活动，参加家庭教育讲座，与学校领导进行沟通与交流，增加对学校和学生的了解，为学校的发展进言献策。通过开展此活动，让社会更多地了解学校，提升社会知名度，并且希望此项活动能得到长期开展。