在校领导的关心与指导下，在物理组全体同仁的共同努力下，我组依照计划，有条不紊地完成各项工作，取得了一定的成绩，本学期，物理组全体教师将紧紧围绕“深化课堂教学改革，促进教育质量提高”这个中心，提高课堂效率，逐步更新课堂教学模式，同心同德，努力完成各项工作任务，旨在全面提高教育教学质量。
一、全组成员：
九年级：徐会英、杨国荣、柳保强、王霞、王敏西、尹媛、宋礼娟
二、工作目标：
加强学科组集体备课的落实，以务实创新的教学工作理念为平台，以学习2022年新课程标准为契机，结合学科特点，以教学管理“六规范”为抓手，提高课堂教学效益。九年级第一学期力争完成九年级全一册第十三章至第二十章的新授课任务。第二学期完成中考总复习任务，争取在中考中取得优异的成绩。
三、具体措施
1、组织全体物理教师制定教学工作手册中各项计划。
2、每个月组织备课组教师进行1次教学理论学习，有关 “教学六规范要求”，“如何进行创新作业的设计”、“怎样编制试卷”等。
3、组织九年级教师研究学习《义务教育物理课程标准（2022年版）》、《课程标准解读》和教材，准确把握各章节学习的重点和难点、按计划有序的完成九年级全一册的新课教学任务。
①组织教师制定第一学期和第二学期的教学工作计划，九年级第一学期完成全一册第十三章至第二十章的新课教学，第二学期完成三册书的第1章至第21章的总复习的教学，争取在中考中取得优异的成绩。全备课组教师要统一教学进度、教学内容、教学资料；
②认真做好期中、期末两次考试的命题、试卷批阅、成绩跟踪分析工作，并据此调整和修订下一阶段的教学工作，确保新课教学工作的顺利、高效的完成。（九年级期中试卷的命题人：王霞；期末试卷的命题人：杨国荣）
③认真做好第二学期四次模拟考试的命题、试卷批阅、成绩跟踪分析工作，并据此调整和修订下一阶段的教学工作，确保新课教学工作的顺利、高效的完成。（第一次模拟试卷的命题人：王敏西；第二次模拟试卷的命题人：柳保强；第三次模拟试卷的命题人：杨国荣；第四次模拟试卷的命题人：徐会英）。
④组织教师做好每章节单元测试卷的命题工作，检验阶段性学习效果。（尹媛、王敏西、宋礼娟）
4、加强对青年教师的培养和提高工作。安排备课组内优秀教师的示范课（柳保强）；树立优秀教师的榜样作用；青年教师的公开课（宋礼娟）；青年教师与青年教师进行同课异构活动（王敏西、尹媛），做好对青年教师的帮扶工作，通过优秀教师与青年教师之间的相互听课、评课，不断交流，取长补短，促使青年教师的教学水平不断提高。
5、加强教研，提升课堂教学。安排校级公开课（宋礼娟）、校级示范课（柳保强）。
6、加强集体备课。九年级一学期一次的集体备课（徐会英），集体备课要求课前以主备课人为中心、全体成员依据《课标》、以新课教学为目标分析教材，掌握每章的重难点，中考考点，准确把握深度和广度，精选习题和练习，集思广益，献计献策，以达最优教法，学法，确保新课教学的质量。
7、结合教学“六规范”抓常规教学。抓教学设计的编写，上课和作业，单元测试卷的批阅以及评讲，不定期检查教学设计的编写和常规作业和创新作业的实施及批改情况，使用最有效的作业形式---活页卷、课堂作业本、学习之友三者结合的特色形式，争取最高教学效率。
8、重视培优补差，加强各个自习的辅导工作。每位教师在教学过程中，要注意尖子生的培养和差生的辅导工作，对尖子生适当加大难度，对差生适当降低要求，全面分析差生，找准切入点，采取措施开展补差工作。
9、搞好课题的研究工作。按计划完成课题的结题的相关工作，及时上交工作报告。
四、具体工作安排
第一学期 九月份
1、组织教师制定教研、教学工作计划
备 课 单 元 | 主备人 |
13.3、15.3、16.4、18.3、20.1 | 王霞 |
14.1、15.4、17.1、18.2、20.2 | 杨国荣 |
14.2、15.5、17.2、18.4 | 徐会英 |
14.3、16.1、17.3、19.1、20.3 | 尹媛 |
15.1、16.2、17.4、19.2、20.4 | 王敏西 |
15.2、16.3、18.1、19.3、20.5 | 柳保强 |
2、组织九年级教师的新课授课工作（勤督促九年级备课组中年青教师的教学指导工作，同组老师课前对新课内容进行指导，相应导师通过课堂听课后给予指导）
3、组织九年级教师集体学习2022年版义务教育课程标准，认识与2011年版课标结构的异同和主要变化，并结合课堂实践研究。
4、组织备课组教师研究学习2022年宁夏中考物理真题，做好试卷分析。总结得失，寻找策略，积极部署本学期教学重心工作。
5、校本培训，学习“怎样编制试卷”，如何“设计创新作业”的学习与反思。
6、安排青年教师参加校级公开课（宋礼娟）
十月份
1、组织备课组45岁以下教师进行专业知识考试。
2、组织九年级期中考试的试卷编制，批阅，分析汇总工作，并及时进行班级成绩分析查漏补缺工作（期中试卷的命题人：王霞）
3、开展试题研究，加大对原创试题的命制，开展以“核心素养如何在试题中落实”为主题的试题研讨活动，并在月考试卷中实践运用。
4、组织备课组内第一次教学检查工作。
十一月份
1、组织学校第一次教学检查
2、优秀教师的示范课（柳保强）
3、九年级的集体备课（徐会英）
4、组织新入职教师（入职近两年）开展校级“达标课”比赛。
十二月份
1、举办青年教师三字一话基本功展示活动。
2、备课组内同课异构活动（王敏西、尹媛）
3、组织备课组内第二次教学检查
一月份
1、做好九年级期末复习工作
2、组织九年级期末考试的试卷编制，批阅，分析汇总工作（试卷的命题人：杨国荣）
3、组织学校第二次教学检查
4、布置好九年级学生的寒假作业
第二学期 二月份
1、组织教师制定教研、总复习教学工作计划
备 课 单 元 | 主备人 |
声现象、机械运动、透镜及应用 | 王敏西 |
热现象、物态变化、内能、内能的利用 | 尹媛 |
质量与密度、力、运动和力 | 杨国荣 |
压强、浮力 | 徐会英 |
光现象、功和机械、简单机械 | 宋礼娟 |
电流和电路、电压电阻、欧姆定律 | 王霞 |
电功和电功率，电与热、生活用电、电与磁 | 柳保强 |
2、组织九年级教师的复习课授课工作（勤督促九年级备课组中年青教师的教学指导工作，同组老师课前对复习内容进行指导，相应导师通过课堂听课后给予指导）
3、校级公开课（尹媛）
4、校本培训，学习“怎样编制试卷”
5、完成质量与密度、力、运动和力、压强、浮力、机械运动这五章力学知识的复习授课。
三月份
1、完成电流和电路、电压电阻、欧姆定律、电功和电功率这部分电学知识的复习。
2、组织九年级一模考试的试卷编制，批阅，分析汇总工作，并及时进行班级成绩分析查漏补缺工作（第一次模拟试卷的命题人：王敏西）
3、组织备课组内第一次教学检查工作
四月份
1、组织学校第一次教学检查
2、备课组内九年级物理教师的观摩课（王霞）
3、完成电与热、生活用电、电与磁以及光学、热学部分知识的复习。
4、九年级的集体备课（宋礼娟）
5、组织九年级二模考试的试卷编制，批阅，分析汇总工作，并及时进行班级成绩分析查漏补缺工作（第二次模拟试卷的命题人：柳保强）
6、组织九年级学生进行中考物理实验操作的模拟训练
五月份
1、组织九年级学生进行中考物理实验操作的考试
2、完成简单机械、声学剩余部分知识的复习。
3、组织九年级三模考试的试卷编制，批阅，分析汇总工作，并及时进行班级成绩分析查漏补缺工作（第三次模拟试卷的命题人：杨国荣）
4、组织备课组内第二次教学检查
六月份
1、进入专题复习工作，针对实验、作图、计算、选择说理专题训练，做好九年级最后阶段的复习及整合工作
2、发挥备课组的集体优势，整合模拟试卷，训练学生高效的答题技巧
3、组织九年级四模考试的试卷编制，批阅，分析汇总工作，并及时进行班级成绩分析查漏补缺工作（第四次模拟试卷的命题人：徐会英）
4、组织学校第二次教学检查
备课组长：王敏西
2022年8月30日
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