贺兰一中教研联盟音乐学科第一届教师课堂教学“四课”评比展示暨教研活动
为深入推进课堂教学变革，提升教师专业能力，全面提高课堂教学质量，落实《自治区教育厅关于开展基础教育质量提升“5+1”系列活动的通知》,贺兰县第一届教师“四课”中学音乐达标课、优质课展评活动在贺兰县第一中学（五中校区）拉开帷幕。
本次比赛由贺兰县教学研究室主办，贺兰一中教研联盟音乐学科备课组组织筹备。比赛第一阶段，音乐备课组做了充分的准备工作，将“新入职教师达标课”与“学科教师优质课”比赛细节安排的紧紧有条，确保联盟校每位教师教学展示顺利进行。
参加本次达标课的老师是由各校联盟校推选出的三年以内新入职教师。第一节课：七年级《乡间的小路》
授课教师：许曼莉 贺兰县第三中学 许曼莉老师以一首加入手鼓伴奏《外婆的澎湖湾》歌曲作为课前导入，调动了学生的积极性，将同学们带入到音乐的世界里。课堂中许老师融入律动表演与奥尔夫打击乐器，使学生对音乐有了别样的体会，也进一步加深了对歌曲的体验与感受。第二节课：七年级 《我们是春天》
授课教师：王咏飞 贺兰县第一中学（五中校区） “我们的脚步踏响了，春天的鼓点。我们的眼睛闪亮着，春天的灿烂。”王咏飞老师以一首美妙的《春之声圆舞曲》开启了本节课的音乐旅途，王老师整堂课各教学环节自然流畅，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐情景中感受美妙的歌声。第三节课：八年级 《红旗颂》
授课教师：纳辰 贺兰县第三中学 交响诗《红旗颂》三个主题鲜明、清晰。纳辰老师着重引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，以生动活泼的教学形式吸引学生。不仅使学生感受以红旗为主题的乐曲风格，还使学生从乐曲雄伟嘹亮的旋律中感受音乐带给我们豪迈震撼的情绪。第四节课：八年级 《我和你》
授课教师：李逸飞 贺兰县第二中学 李逸飞老师教学时从难点乐句入手,在有梯度的教唱环节中,引导学生用轻柔有弹性的声音学唱，充分调动学生在体验、感知、共情、等活动中丰富音乐知识与技能。第五节课：七年级 《德涅泊尔》
授课教师：马娇 贺兰县第一中学（六中校区） 马娇老师用活泼的教态，亲切的语言，展现了一堂唱歌课。课堂教学目标明确，教学环节科学合理，环环相扣，教学过程中时刻关注学生的学习状态，学生在欢乐活泼的氛围中度过了一堂美妙的音乐课。第六节课：八年级《红旗颂》
授课教师：李欣怡 贺兰县第一中学（五中校区） 李欣怡老师以一课《红旗颂》为达标课活动划上了圆满的句号，她极具感染力的音乐课堂不仅点燃了孩子们对音乐的兴趣，还激起了他们心底里对祖国的那份热爱。 “一次历练，一次收获”！新教师达标课活动，促进了新教师的成长。希望新入职教师充分发挥青年教师的活泼和热情，不断努力，提高业务素养，迅速成长为驰骋在教学一线的优秀教师！
参加本次优质课的老师是由各校联盟校推选出的三年以上教师。
第一节课：七年级《美丽的村庄》
授课教师：唐晓苑 贺兰县第一中学（五中校区） 这是一首流传甚广的意大利民歌，经典的二声部合唱曲目，旋律优美而富于变化，节奏疏密有致，形象生动地描绘了美丽、繁荣、幸福的村庄。唐老师充分运用歌曲富有弹性的顿音演唱效果，展示欢快的情绪，展现了意大利人民热爱家乡、热爱劳动的情感和爽朗性格，使人陶醉，令人忘怀，给人以美好的艺术享受。第二节课：七年级《德涅泊尔》
授课教师：杜雅娜 贺兰县第二中学 这是一首旋律深沉、宽广，深刻体现乌克兰人民性格的歌曲，杜雅娜老师声情并茂的讲解，把握住每一个教学环节，注意挖掘教材的旋律美、节奏美。结合七年级的学情，给大家展示了一堂优质的课程。第三节课：七年级《乡间的小路上》
授课教师：马丹 贺兰县第四中学 马丹老师带领孩子们吟唱起《让我们荡起双桨》《采蘑菇的小姑娘》等回忆童年的歌曲，熟悉的旋律将在座的老师们拉回到了童年。在马丹老师的课堂上，我们见到了用竞赛的方式上课，学生争先恐后举手回答问题，氛围一下就把在场所有人深深吸引住了。 相信所有孩子都感受、体验到了对家乡的热爱之情。第四节课：七年级《我们是春天》
授课教师：王文婷 贺兰县第四中学 王文婷老师执教唱歌课《我们是春天》，每个教学环节环环相扣，逐层递进，学生的体验不断增强，把孩子们的积极性和主动性都调动了。教学重难点落实到位，以学生为主体，整个课堂生动活泼，老师和学生配合默契。 学科教师优质课决赛
第一节课：七年级 《卡门序曲》
授课教师：杜雅娜 贺兰县第二中学 整节课下来，每位听课老师都被杜老师时常发出的爽朗笑声打动，林老师的课堂风格也在不经意间散发出来：豪气、快乐。
课始，老师就非常热情的向学生发出邀请，带你们到热情的西班牙去看看，接着让学生上台扮演斗牛士与牛，使得整节课在和谐、轻松的氛围中进入。第二节课 七年级 《卡门序曲》
授课教师：马丹 贺兰县第四中学 马丹老师执教欣赏课《卡门序曲》，用活泼的教态，亲切的语言，生动形象的人物设计，让我们感受了一堂非常清晰明了、设计新颖的音乐欣赏课。老师的音乐基本功扎实，教学目标明确，教学环节科学合理，环环相扣，并且时刻关注学生的学习状态，让学生在欢乐活泼的氛围中度过了一堂美妙的音乐课。
赛课活动结束后，全县的音乐老师们积极交流探讨，不仅拓宽了彼此的视野，也促使老师们进一步深入反思自己教学的得与失。最后教研室副主任饶宁老师总结发言：他肯定了老师们的付出，并说每一次赛课都是一次提高，号召大家在今后的教育教学中要深挖教材，以音乐为第一感知，针对不同阶段的学情，结合课程标准，设置教学目标，科学运用合理的教学方法，完成教学目的，在后期的教学中定会更上一层楼。
编辑：王咏飞 李欣怡
审核：景 欣
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