贺兰一中（五中校区）美术教研活动—定格校园美景，感受校园文化
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最是一年春好处，花开校园香气溢。为更好的推动学校美育工作，丰富校园文化生活，贺兰一中（五中校区）开展“我画我校园”校园写生美育实践活动，用画笔描绘校园春景。
艺术源于生活，高于生活。艺术的取材必须来自生活，又要经过加工提炼，才能成为好作品。写生教学是学生美术教育中的重要组成部分，重在培养学生用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，同时开阔学生视野，通过学习造型和表现，对学生的发展，学生性格、素质的培养有很大的帮助和促进。
整个活动科学安排、组织有序，师生们到达选好的校内地点进行写生，美术老师现场指导，示范讲解校园写生的选景与构图、画面与表现。学生们聚精会神听老师讲解注意事项，以小组为单位在各自写生范围内寻找着自己想描绘的对象，有序地在校园内进行风景写生绘画。他们用细腻的笔触描绘出了清新自然的景色，给校园带来了浓浓的艺术氛围。
在为期两周的校园风景写生活动中，美术老师都会在孩子们身边进行细节的指导和辅助绘画，及时指出不足之处，耐心地为学生一对一点评和讲解。室外写生活动是在校美术教学的延伸，是美术教学活动重要的组成部分。此次活动为学生提供了展示个性风采和锻炼自我能力的舞台，在活动中围绕美丽的校园景色，引导学生发现身边的美，留存美丽校园的同时了解学校新发展新面貌，增加学生对校园的热爱之情和对艺术的创作热情，也提升了学生的美术学科素养。丰富了师生校园文化生活，彰显学校文化内涵，为文明校园的创建贡献力量。编辑：美术组
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