云天收夏色，木叶动秋声。又是一年开学季。为落实“双减”政策，优化作业布置，减轻学生课业负担，有效指导学科教学，2021年9月7日和8日的下午，西夏区第八小学语文组、数学组
教师相继开展了“落实五项管理，合理布置作业”交流研讨会。
语 文 组
语文教研组长吴保玲老师主持了教研会，各年级组语文老师围绕“精心设计作业类型、有效提高作业质量、控制书面作业时间、课内课外有效结合”几个方面展开了深入地讨论交流。一二年级的书面作业以课堂生字、课堂听写、应用练习为主，要求全部在课堂上辅导完成。三至六年级的书面作业包括课文预习、课堂生字、优化设计、课内积累与巩固、作文、周记、阅读记录。一至六年级的实践拓展类活动包括主题诵读、课外阅读、亲子阅读、说话练习、观察生活、动手实践等，鼓励学生在丰富多彩的实践活动中不断提高语文素养。
数 学 组
数学组的教研会由教研组长周荣老师主持。首先，她明确了此次会议的目的要求和讨论内容，然后，各年级组进行了热烈讨论和积极分享。各年级组分别以作业内容类型、作业布置方式、教
师批改反馈为主要方向进行了讨论交流。通过研讨商定，一二年级不仅要加强课堂练习的指导，还要侧重非书面作业的布置，设计形式多样、丰富有趣的口头作业或实践活动。中高年级则更加注
重通过作业练习提高教学质量，布置分层作业、预习和复习作业、课堂和课后作业、阅读和口算作业以及实践性作业，今后在作业批改反馈方面，教师将更加关注孩子的身心发展。
通过本次活动，老师们进一步认识到作业管理不是简单的控制作业的数量和时间，而应该是发挥作业的育人功能帮助学生巩固知识，形成能力。我们应更新教育理念，以生为本，合理布置作
业，把注意力聚集到提高课堂教学效益上来，打造高效课堂，切实减轻学生过重课业负担，做到“减负不减质”，从而促进学生全面发展。
本次学科作业研讨交流会做到了“经验共享、问题共商、策略共施”，这种积极分享与合作的氛围，进一步增强了老师们的荣誉感、责任感和使命感。相信全校教师一定会坚定信心，群策群
力，团结拼搏，让西夏八小的教育教学质量再上新台阶。
编辑：赵秋燕
审核：潘荣华
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