为促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，西夏八小开展了教师读书系列活动。
3月4日下午，西夏八小举行了读书启动会及《做专业的合作学习》读书分享会。会议由教导处副主任王珺老师主持，全体教师参与分享会。
首先是高婷老师为大家分享读书感悟，在这本书中，她学习到了在合作学习中的积极互赖，人人尽责，合作技能，协同互动，情感态度这五方面内容。其中令她深思的是，在合作学习中，如何处理教学中的关系，师生间的关系，竞争与合作的关系，以及班级授课与合作学习的关系。
周荣老师认为这本书更注重具体案例中的策略与技能，更适合广大老师去读去实践。世界上研究合作学习的专家流派很多，但这本书立足于西夏区的教育，更贴近我们的实际教学情况。周老师向大家分享了她在合作学习实践时中出现的三个小故事，“捣乱分子”、“起名字风波”、“我愿意帮助”这三个小故事以小见大，合作学习是一个长期磨合的过程，培养的是孩子的精神和学习方法。郑杰教授有句话“慢就是快”，慢了就流畅了，流畅了就快了。所以教师们在实施合作学习时不要急于求成，让合作学习流于表面形式，应当长期坚持，一点一滴的去培养。从自己开始改变，才能改变我们的课堂。
钟老师分享了一则自己合作学习时遇到的小故事，有同学会被自己的小组不接受，在读课外阅读时，钟老师想到了情景表演法，可以让孩子们上台表演，并用心记录下来。唤醒并树立孩子的一种意识“我能行，我能做到”。
老师们认真聆听，不时记录下自己的所思所想。
最后，潘校长为老师们推荐了许多好书，并对会议进行了总结，这次分享会，也是开启我们西夏八小读书系列活动的一个启动会。
孟德斯鸠说过“喜爱读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大的享受时刻”。我们作为教师，不光是教书，还要不断的丰盈自己的思想，提升自己的专业素养。希望老师们能够伴一缕书香，走一场教育人生！
撰稿:马惠欣
审核:潘荣华
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