根据《传染病防治法》《突发事件应对法》《食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发事件应急预案管理办法》《学校卫生工作条例》等法律法规以及《西吉县教育系统应对…工作方案》、《西吉县教育系统突发公共事件总体应急预案》《西吉县教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》等相关规定，结合我校实际情况制定开学前后疫情防控准备工作方案。
第一部分：开学前准备工作
一、经学校校委会议研究审查、完善了我校传染病防控管理制度体系，“二案八制”具有针对性和可操作性。
消毒隔离工作制度
为了对学生、家长和社会负责，规范学校管理，防止新冠肺炎和其他传染病在学校发生和蔓延，确保学校教育教学工作正常进行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，特制定学校消毒隔离制度
一、日常环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度，每天“四扫两保洁”，每周一次大扫除，分片包干，定人、定点、定期检查。
2.教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足，室内湿式打扫，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、消毒隔离措施
如果学校已出现疫情，对感染者进行隔离并第一时间上报，对发生疫情的班级停止去专用教室上课，停止兴趣课。
隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院传染病科医生证明，由学校检查后方可进教室上课。做好教室、专用教室、办公室的消毒工作，用含氯消毒液喷洒、揩擦消毒（有效含氯量500mg/L）,对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数，用紫外线消毒车消毒，中午用含氯消毒液揩擦消毒。
（一）有专用保健室、消毒器械室。
（二）呼吸道传染病处置
1．隔离病人后开窗通风，室内扫除，保持室内空气新鲜；
室内空气：通风换气是关键，必要时进行药物消毒。过氧乙酸（原液20%）：第一步：计算原液使用量=空气体积m3×25ml/ m3÷40或100；第二步：甲液+乙液倒入搪瓷缸中混合加盖静置24小时；第三步：加水40—100倍稀释为0.2%—0.5%，待用；第四步：用量25ml/ m3，放学后（室内无人），密闭门窗，用喷雾器喷洒，完毕后30—60分钟通风。注意喷洒要到角到边，注意喷洒人员个人防护（戴口罩、胶手套、眼镜）。
物体和地面：湿式打扫是关键，必要时进行药物消毒。过氧乙酸（原液20%）：第一步：计算原液使用量=物体或地面面积m2×300ml/ m3÷40或100；第二步：消毒剂配置同上；第三步：用量300ml/ m3，放学后（室内无人），先用喷雾器由外向内喷洒，再由内向外喷洒。
2．对病人分泌物、污染物用84消毒液消毒；
3．学生根据疫情用盐水漱口或服药，用紫外线照射消毒。
（三）消化道传染病处置
1．病人隔离后，将呕吐物、排泄物需用1/5或1/4量的漂白粉或84消毒液充分搅拌6小时；
2．病人接触过的物品、用具用84（5%）消毒液擦拭；
3．病人用过的物品，可阳光暴晒4-6小时；开水煮沸30分钟或焚烧。特殊传染病由防疫站消毒。
（负责部门： 总务处 负责人：范志奇 陈志伟 ）
每日晨检、午检及登记制度
一、晨、午检目的
及时发现、报告和处理学校传染病等疫情，保障师生员工健康安全。
二、晨、午检原则
遵循预防为主、常抓不懈的方针，晨检实行校长负总责，主管校长具体负责，政教处、校医室、班主任具体落实的具体要求。
三、晨、午检内容
学生每日早晨、下午到校时，由健康委员、班主任对学生身体状况及相关情况进行了解和检查。晨检具体内容如下：
1、本人身体状况，有无发热（体温≥37.5℃）、咳嗽、咽干、咽部不适、腹痛、腹泻以及肌肉酸，或其他可疑的不适症状；
2、病愈返校学生，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料；
3、了解缺勤情况，询问学生缺勤原因、主要症状、就诊检查情况；
4、与防治传染病有关的其他情况。
四、晨、午检具体做法
1、晨午检实行学生到校错峰制制进行（从初三到初一，每年级间隔10分钟），分年级分班级实行责任承包制，初三第一责任人范志奇、第二责任人梁永刚、第三责任人为对应班级班主任，初二年级第一责任人薛永智、第二责任人程永清、第三责任人为对应班级班主任，初一年级第一责任人杨渊、第二责任人冯旭晖、第三责任人为对应班级班主任。
2、晨、午检时间(早自习、下午第一节课前)，观察询问每位同学的身体状况，确认是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛、腹泻等身体不舒服的症状；
3、对不舒服的学生可采用必要工具（温度计等）进一步确认，对出现发热（体温≥37.5℃），要向政教处报告；
4、对因病没来上学的同学要联系家长询问学生的患病情况，如患传染病或疑似传染病，要及早向政教处报告，病愈返校时要持医院诊断证明；
5、按照要求如实、规范填写《西吉县第二中学中学生晨、午检报告单》，按时上报告到政教处，并签字确认，上报情况记入每个月班级量化考核。
五、实行康复复学制度
对在晨、午检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生，及时劝其就医。对已确诊患传染性疾病的学生，联系家长劝服学生及家长及时就医，要求学生在家治疗休息，不能边上课边治疗，并上报政教处做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构的诊断证明（康复证明）方可返校上课。
六、班主任是学生“晨、午检”的直接责任人：
每天须认真晨、午检并填写相关表格，按要求及时上交；学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。
七、责任人具体分工
对在晨、午检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生，由责任人负责及时组织留观、隔离或者就医（责任人第一时间负责送往中医院，中医院距离学校200米）。
第一责任人：范志奇
第二责任人：杨渊
第三责任人：王国忠 陈志伟
八、实行责任追究制度
对拒不执行晨、午检制度或晨检不严格班级，将视情节，对涉及班主任进行通报批评并限期整改，对因晨、午检不力造成传染病扩散的人员，将按照有关规定依法依纪查处。
（负责部门： 政教处 负责人：杨渊 王国忠 ）
学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度
1、班主任对早晨到校的每个学生进行测温、观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（咳嗽、咽干、咽部不适、腹痛、腹泻以及肌肉酸，或其他可疑的不适症状）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人是王国忠（电话：15825343714）。学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报县疫情中心和县教育体育局。
（负责部门： 政教处 负责人：杨渊 王国忠 ）
师生健康管理制度
一、建立师生健康档案，对教职员工、学生返校时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区(或发生疫情的小区)以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档，全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息，确定需要进行主动监测和健康巡查的学生以及监测管理、健康巡查工作要求，依法保护教师、学生的个人信息。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强师生食品卫生的管理，教育师生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，师生人人讲卫生。
七、认真组织师生做好两操，年级组长应及时纠正师生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。发现师生有病及时让师生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病师生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的师生带病来校学习。
（负责部门： 总务处 负责人：范志奇 陈志伟 ）
传染病信息上报制度
一、为及时有效预防新冠肺炎及其他传染病的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
二、本校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，班主任为责任疫情报告人，负责具体工作，各处室及班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
三、责任疫情报告人职责：
1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
3、负责指导全校学生的晨检工作；
4、严格病例登记，校卫生室要建立日志，发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；
5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
四、本校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校卫生室（校医）→校领导、当地疾控中心→卫生行政部门。
五、疫情报告内容及时限：
1、在一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。传染病流行期间，应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
5、学校、发生群体性重大传染病暴发流行事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告
六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。
（负责部门： 总务处 负责人：范志奇 陈志伟 ）
家长信息通报制度
1、各班主任建立并完善班级学生家长信息表（监护人或照料人的联系方式）并设置紧急联系人并上报学校疫情防控小组备案。
2、发现学生有传染病早期症状（咳嗽、咽干、咽部不适、腹痛、腹泻以及肌肉酸，或其他可疑的不适症状）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学生监护人并上报学校疫情防控领导小组。
3、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时与家长取得联系并做好联系记录并上报学校疫情防控领导小组。
4、发现学生未按时到校、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，及时联系家长并上报学校疫情防控领导小组。
却有其他特殊原因联系不到家长的要及时上报学校疫情防控领导小组，由学校疫情防控领导小组通过其他方式取得联系或上报上级机关。
（负责部门： 政教处 负责人：杨渊 王国忠 ）
错峰上下学制度
1、调整课程表，教务副主任冯旭晖负责通知到教师做好一切备课、上课、课后教学及辅导工作。（课程表附后）
2、教务处马珍秀做好作息时间表的调整及通知。（作息时间表分年级附后）
3、各班主任通知学生严格按照作息时间表到校、上课及离校，严禁提前或迟到。
4、教务处严格查课记录工作，不遗漏任何一节课和时间段检查，并做好详细记录。
（负责部门：教务处 负责人： 薛永智 李向博 ）
新冠疫情及传染病防控宣传教育制度
1、开展多种形式的宣传教育。充分利用网络微信平台、广播、板报、宣传手册等形式对师生广泛开展新冠疫情、SARS、禽流感、水痘、霍乱、肠道传染病等防治知识的宣传普及卫生科普常识，指导师生以科学的行为和方式对待和预防控制传染病。
2、增强广大师生的公共卫生意识和自我保护能力，改变随地吐痰、乱扔垃圾、滥食野生动物等陋习，培养良好的卫生习惯；
3、利用家长会、家长学校、网络家校互动平台等形式，向家长宣传相关传染病知识和学校的防控工作要求，以取得家长的配合和支持。
4、加强学生的个人卫生及班级卫生的检查工作，杜绝一切传染源。
5、宣传预防接种的好处，主动地预防传染病。
（负责部门： 总务处 负责人：范志奇 陈志伟 ）
疫情防控宿舍管理制度
一、组织
学校成立新冠肺炎传染病防治领导小组，建立传染病病情报告网络，设专人负责宿舍疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、报告
宿舍发生新冠肺炎疑似、呼吸道或肠道传染病等疫情时，由宿舍长报告宿舍管理员，宿管人员应迅速报告相关班主任、校医，校医在接报后同一时间内向学校传染病防治领导小组报告，传染病暴发、流行时，当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
三、监测
有疫情时，由宿舍长负责落实晨检制度，对同宿舍请假的学生要做好登记，报到宿管人员处，宿管人员负责询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
四、处理措施
当宿舍发生新冠发热等传染病疫情时，可采取以下消毒防御措施：
（一）管理传染源：发病学生应立即送医院诊治，明确诊断，并根据病情需要采取隔离措施。
（二）切断传播途径：对宿舍采取如下措施：
1、空气消毒：
由各宿舍值日生负责开门、窗对流通风，每日四至五次，每次不少于30分钟。必要时可采用紫外线灯照射进行空气消毒。
2、地面消毒：
由总务处负责提供消毒液，物管人员按要求配比消毒液后，用喷壶均匀喷洒每个宿舍地面和楼道、盥洗室等公用地面，每天一次。
3、重点部位消毒：
由各宿舍值日生，把消毒液按要求配制好后，用布浸湿，对各宿舍门把手、壶把手、桌椅、门窗等宿舍成员经常接触的物体表面反复擦拭，每天一次。
4、物品消毒：
对于被褥、衣物等需暴晒消毒，饭盒、水杯、面盆等洗具应煮沸消毒或用消毒液浸泡消毒。
（三）监测易感人群：宿舍各成员应严密监测，注意个人卫生，勤洗手，饭盒、水杯、毛巾等生活用品不混用，如有不适及时就诊。
五、记录
宿舍疫情管理人员要按规定作好疫情的收集报告工作，每月一次传染病漏报自查，做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩情况等资料并存档。
六、健康教育
利用各种宣传形式如宣传栏、黑板报等，开展新冠、预防呼吸道、肠道传染病防病知识的正面宣传。教育学生加强个人卫生，勤洗手，保持生活、学习环境的清洁与空气流通；鼓励学生多参加体育锻炼，增强自身抵抗力。安排有关传染病防治的知识讲座，消除学生的恐惧思想。
（负责部门： 总务处 负责人：范志奇 陈志伟 ）
合法用工及内部人员矛盾排查调处制度
为进一步做好矛盾纠纷排查调处工作，预防和减少犯罪及群体性事件的发生，确保学校和谐、教学秩序稳定，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定学校矛盾纠纷排查调处工作制度。
一、矛盾纠纷排查调处范围：
1、新冠疫情确需隔离的教职员工工资待遇问题；
2、有可能影响社会稳定的突出治安问题；
3、有可能引发影响社会稳定的各类矛盾纠纷；
4、有可能发生重大事故的苗头、隐患；
5、师生、群众比较关注，反映强烈的相关问题。
二、矛盾纠纷排查调处相关制度：
（一、）定期排查制度
（1）、建立矛盾纠纷排查调处领导小组,在规定期限内，认真妥善地处置化解职责范围内的各种矛盾纠纷。
（2）、矛盾纠纷排查调处领导小组每月召开一次协调会。
（3）、实行矛盾纠纷排查调处工作月报表制度,各处室将排查调处情况在每月向学校领导小组进行书面汇报。
（4）对排查出的重点问题，如因涉及社会治安引发的问题，婚姻、家庭邻里等民间纠纷，要求做到及时上报。
（5）经过排查没有发现问题的也要记录在案，实行“零报告”制度。
（二）、台帐制度
（1）、对排查出的影响稳定的倾向性、苗头性问题，全部登记造册，建立台账。
（2）、对每一件矛盾纠纷，做到定责任部门、定责任人、定处置措施、定处置期限。
（3）、问题已经解决的要及时销账，到期未能解决的领导小组要跟踪督办。
（三）工作协调制度
（1）、通过各种渠道及时收集矛盾纠纷排查调处信息，认真分析，梳理归类。
（2）、领导小组对排查出的各类矛盾纠纷，应及时召开矛盾纠纷调处工作协调会议。按照"分级负责，归口处置"的原则，落实到有关处室和责任人，并提出处置期限。每次协调会议必须形成会议纪要。
（3）、对师生及群众反映强烈、处置难度大、有可能引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷，应及时提交学校矛盾纠纷排查调处领导小组研究，由领导小组组织调处。确保矛盾纠纷、矛盾问题不出学校。
（四）定期报告制度
将排查出的矛盾纠纷情况定期报告学校政教处。对排查出来的重大矛盾纠纷，按照协调会议议定的要求由有关处室限期处置。本处室解决不了的，由学校矛盾纠纷排查调处领导小组协调有关部门限期解决。对有可能引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷要随时上报，经排查没有发现问题，也要记录在案，实行“零报告”制度。学校矛盾纠纷排查调处情况，每学期由矛盾纠纷排查调处办公室进行总结，形成专门报告，上报教育局或相关部门。
（五）情况通报制度
（1）、领导小组定时对矛盾纠纷排查调处工作情况进行通报。
（2）、领导小组应及时总结经验，推广典型，分类指导矛盾纠纷调处工作。
（3）、对矛盾纠纷排查调处及时，教学秩序稳定的处室进行通报表扬；对把本处室的矛盾纠纷推向社会，把应该本处室解决的问题推给上级，造成不良影响的通报批评，直到追究责任人的责任。
（六）考核奖惩制度
学校将把矛盾纠纷排查调处纳入学校综合治理的工作范围，列入岗位责任制和目标管理责任制内容，加强对这项工作的检查和考核。领导小组对各处室上报的矛盾纠纷排查调处工作要建立档案，抓好督促落实工作。建立健全矛盾纠纷排查调处的激励、制约机制，把矛盾纠纷排查与奖惩紧密挂钩。
（负责部门： 总务处 负责人：范志奇 陈志伟 ）
二、完善新冠疫情等传染病防控机制，责任到人，将校内疫情防控作为第一要务
1.成立由校长负责的疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责新冠疫情防控工作，承担校内疫情防控的主体责任，具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作，依法制定应急预案、建立健全工作责任制度、落实各项制度，配合卫生部门对事件原因进行调查、检查，及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。
2.建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度，校长、副校长分工负责，并将责任分解到学校各部门、各班级，责任到人。
3.按规定购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症及时隔离送医救治。
三、制定本校的传染病疫情应急预案，并在开学时组织一次演练
结合演练情况，进行相应调整和完善。开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时，应当及时启动应急预案。
四、加大校园环境卫生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求对校园教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，配合卫生部门的检查、排查与确认。
五、统计、排查教职员工、学生或幼儿疫情防控信息
这项工作，学校、幼儿园已在春节后开始并每日都在持续统计、排查，全面准确掌握相关信息并按规定报备。
六、对重点学生、幼儿开展心理关怀
加强对学生、幼儿的心理健康和负面情绪疏导工作，通过网络、电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。
第二部分：防控疫情 开学后的工作
开学时，学生、儿童集中返校，将会加大疫情扩散的风险。学校疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组、各部门、各班级需积极履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防、监测、发现及报告等工作任务。具体来讲，主要涉及以下几方面工作：
一、学生返校前的各项准备工作
1．返校前居家体温测量（健康卡）（负责部门：责任人）
开学报到前一天，在掌握学生的身体状况的基础上，再次摸排学生体温，每位同学进行一次体温测量，中午12点前将体温数据报告给班主任，有发热、咳嗽等情况的同学需在家隔离观察。
2. 返校前物资与人员准备（负责部门：负责人：）
①在学校门卫室配备体温枪、口罩与急救箱，确保进校人员为未感染者。
②学校安保工作人员24小时戴好口罩，避免交叉感染。
③学校向教体局申请或购买防护用品：口罩、免洗洗手液、喷雾装置、室内消毒装置、消毒液、手套、护目镜、防护服等，为开学做好充分准备。（所有消毒物资按照实际需求进行采购，由后勤部统一采购并配送。）
④防疫期间，鼓励有条件的家长做好私家车接送。自行车半小时前进行车内消毒。
⑤每个班级、配备体温枪一把，严格做好每天两次的体温检测工作。
相关物资务必在开学前全部配置齐全。
3. 区域消毒
① 所有办公室、教室、宿舍、食堂等场所，自开学起每天进行杀菌消毒，营造安全健康的工作、学习、生活环境。学生报到铺好床铺后，由学校指定专人对宿舍再次进行消毒处理。
②学生密集区的教室，每天2次消毒。
③所有场所均摆放免洗洗手液，并做到及时清洗消毒。
④消毒时间安排：
开学日起，工作日全校每天4次（8:00、12:00、14:00、17:00）消杀；非工作日，每天2次；（8:00、17:00）
⑤教室、宿舍、办公室等人员聚集区做好每天四次的通风工作。
二、做好分批、错时返校、就餐工作（负责部门：后勤部 伙食管理服务中心）
1.防疫期间，住校学生早餐同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于4人；午餐、晚餐错时分区，学生就餐时同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于4人，避免人员密集。
2.餐厅每日消毒 1 次，餐桌椅使用后进行消毒;餐具用品须高温消毒;操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食。
三、做好开学后师生员工的晨查、午检工作（负责部门：责任人：）
开学之际，所有进入校园的人员均需测量体温，登记在册，双手酒精消毒。对于走读的学生及访客，学校仅开放东门。做好返校后面对全校师生的防疫知识公开课。
启动以宿舍楼和班级为单位的晨查、午检制度，安排专人落实汇总晨午检工作。
1.晨查（负责人：宿管老师）每楼需配备体温枪两支。
由学校宿管老师每日在学生出宿舍前进行体温检测，第一时间做好汇总与记录，如有异常，第一时间上报。
2.午检（任课老师轮流排班）体温枪每班一支，并做好使用后的消毒工作。
各任课老师进行排班，午自习进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热（体温≥37.3摄氏度）及时联系学部并上报。
3.做好因病缺课登记、追踪制度。班主任老师负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报和零报告制度。
四、 做好开学后的公共区域卫生保障工作（负责部门：责任人：）
1.开学后，学生在校时，每天多次对卫生间消毒;每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。
2.学校专用室场(如音乐室、舞蹈室、 美术室等)，做到使用一次，消毒一次。
3.空调正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。
4.每天两次使用 75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理，每天2次：8:00、17:00。
5.学校食堂为学生洗手提供足够洗手液。
6.设置外来人员接待室，尽量减少外来人员同校内人员的接触。
7.关闭易于传播病毒的封闭空间（不用房间消毒后统一锁闭）。
8.全校教职员工不得在办公室内饮食，全力避免交叉感染。（负责部门：责任人：）
五、 做好疑似病患的处置工作（负责部门：责任人：）
学校医务室设置隔离区域。师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴口罩，在就医之前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教育行政部门，联系社区、镇政府等部门，将疑似患者 (经卫生部门认定)的密切接触者集中进行 14 天隔离医学观察。
学校保安、医务室、宿管、行政值班人员24小时待命，遇到疑似病例，立即送往指定发热门诊进行诊断。
六、除教学外暂停校内外一切集体活动（负责部门：责任人：）
课间操、升旗仪式等集体活动先行暂停，在可能发生近距离接触的环境中，全体师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。
七、实行错峰上下学（负责部门：责任人：）
将不同年级上下学的不同时间通知到家长，入校入园时，安排充足的教职员工或志愿者在学校、幼儿园门口附近执勤，禁止家长在学校、幼儿园门口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年级放学时间护送学生、幼儿到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生、幼儿安全交接给家长。
八、复课复学查验证明（负责部门：责任人：）
对因疫情、传染病暂时停学的学生、儿童，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课
九、防范矛盾风险（负责部门：责任人：）
学校、幼儿园应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬。对因疫情等原因引发的内部员工的负面情绪及时疏导，对内部员工矛盾、学生之间矛盾及时进行排查、调处，避免引发矛盾激化。
十、多种形式开展疫情防控宣传教育（负责部门：责任人：）
通过学校公众号、家长微信群等网络形式，以及主题班会、征文、日记、手抄报等多种形式向学生、幼儿、家长和教职员工进行疫情防控知识宣传，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识，引导师生、家长科学做好防护。
西吉县第二中学疫情防控社区联合联系制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》《传染病防治法》《突发事件应对法》《食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发事件应急预案管理办法》《学校卫生工作条例》等法律法规以及《西吉县教育系统应对…工作方案》、《西吉县教育系统突发公共事件总体应急预案》《西吉县教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》制定本校疫情防控家长信息通报制度。
组长：马吉虎
副组长：张君代 范志奇 薛永智 杨渊
组 员：张舜宇 程世刚 杨国选 杨 东 李向博
杨 鑫 陈志伟 谢云峰 王 烜 郭永栋
武耀玺 王国忠 王尚秀 冯旭晖 马海中
工作组组长：杨渊
副组长：王国忠 武耀玺
1. 各班主任建立并完善班级学生信息表（社区及负责人联系方式、监护人或照料人的联系方式）并设置紧急联系人并上报学校疫情防控小组备案。
2. 发现学生有传染病早期症状（咳嗽、咽干、咽部不适、腹痛、腹泻以及肌肉酸，或其他可疑的不适症状）以及疑似传染病病人时，应当及时与社区或村委会取得联系并告知学生监护人并上报学校疫情防控领导小组。
3. 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时与社区或村委会、家长取得联系并做好联系记录并上报学校疫情防控领导小组。
4. 发现学生未按时到校、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，及时联系家长并上报学校疫情防控领导小组。
5. 却有其他特殊原因联系不到家长的要及时上报学校疫情防控领导小组，由学校疫情防控领导小组通过其他方式取得联系或上报上级机关。
（政教处 负责人：杨渊）
西吉二中学生复课证明查验制度
为切实加强突发公共卫生事件的防治工作，保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗。因此我校根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤、病因追查与登记、复课证明查验制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、咳嗽等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。
9、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
10、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。
11、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
（教务处 负责人：薛永智）
西吉二中教师复课证明查验制度
为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告早隔离，杜绝传染病的迅速蔓延。因此制定我校教师因病缺勤、病因追查与登记、复课证明查验制度。
1、每位老师要自觉遵守国家、省市县以及学校出台的疫情防控各项规定，并无条件地严格按照执行。
2、在学校实行封闭式管理时，自觉遵守学校进校测量体温、有发热症状的不得进入学校、办公室、课堂等防疫防控的区域。
3、每位教师确保在近14天中未有疫情重点地区旅居史，未与确诊或疑似病例密切接触，并自觉居家隔离14天以上。如有疫情重点地区旅居史和确诊或疑似病例密切接触史，及时向学校报告，不谎报瞒报。
4、发现老师有传染病早期症状(如发热、咳嗽等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查教师的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，填写《西吉县第二中学教师因病缺勤登记表》和《西吉县第二中学教师因病缺勤追踪报告单》。
6、学校疫情报告人对因病缺课教师情况进行统计，并按要求上报有关部门。
7、凡在校教师患有传染病一经病确诊，应立送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校授课。
10、教师病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明并持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具授课证明，方可进班授课。
（教务处 负责人：薛永智）
学校疫情防控领导小组
2020年2月10日
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