初春悄悄的来了，像一个淘气的精灵，不知不觉中给周围的一切都换上了新装，在这宜人的春景中回民二小集团校迎来了本学期的第一次教研活动。
本周二下午由谢春梅主任主持召开本次教研活动。谢主任从信息技术2.0、大单元教学、4A智慧课堂、信息化交流四个方面安排了本学期集团校数学组重点工作。
信息技术2.0
谢主任再次为大家详细解读了信息技术2.0工程中我们需要完成项目的具体内容，要求大家结合大单元教学收集关于A6、B6、C5项目所需要提交的佐证材料。
大单元教学
1.重新根据学生学情对大单元前测及分析进行重新调整。
2.根据教学设计的配套课件，按照规范的数学语言对照设计环节说清楚每个授课步骤。
3.主备人录制好自己备的课先形成二维码再发到年级群看课最后再次修改不足之处。
4A智慧课堂
1.教学设计千人千面，在使用时要按照自己的需要进行二次备课。
2.落实数学教研的常规工作。
信息化交流展示
集体教研结束后进行分组教研，六年级备课组长陈燕辉老师主持教研活动。本次组内教研我们从以下几个方面进行：
1.由陈红梅老师、周莹老师、王丽娟老师对《比例》这一单元进行教材分析。三位老师从教学目标、重难点、教学设计三个方面对照课件进行了详细的的阐述。小组成员们认真聆听、思考斟酌、取长补短，针对教学中的疑惑问题进行激烈的讨论以达到对教育教学的尽善尽美。
2.六年级数学组的何谨老师、马洁老师主动承担了3月12日大观念下单元整体教学——图形与几何研究与实践的研修网线上交流活动。为圆满完成本次活动做准备，六年级团队群策群力。
在短短三个小时里老师们交流思想，分享智慧也提出了自己独到的见解碰撞出了不少的思维火花，感受到了教与研带给我们的收获。
做，是脚踏实地。
写，是仰望星空。
做，是形成厚度。
写，是形成高度。
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