贺兰县第一小学

教学教研工作动态

守教育初心 促自我成长

发布时间:2020-06-11 17:23 栏目:工作动态 发布单位:贺兰县第一小学 点击量:2818 【公开】

贺兰县第一小学工作简报

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中国共产党贺兰县第一小学总支部委员会     贺兰县第一小学  

守教育初心   促自我成长

——记贺兰一小“互联网+教研”联盟教师培训

IMG_20200414_162654“柳柔摇不定,草短绿应难。一树桃花,向人独笑。”诗意四月在燕语呢喃中姗姗而来,一场数学盛会也如火如荼的开展。4月14日,贺兰一小邀请银川市教科所数学教研员胡明老师作《从专业视角研究小学数学》、《小学数学测试与试题编制》专题讲座贺兰一小“互联网+教研”联盟数学教师参加本次专题讲座活动由联盟教研员陈波老师主持。

4月14日上午,胡明老师结合多个课例,从专业视角分享:所谓“教与学”,教师的“教”只是不断地为学生提供合适的学习素材和足够的思考空间,用自己精准的专业思考为学生的“学”构建了以变化促进数学思考,以数学思考提高数学能力的学习机制。他强调:数学知识的学习过程,必须遵循数学学科特点,通过不断地分析、综合、判断推理来完成。因此,整个学习过程就是一个数学知识的积累、方法的掌握、运用和内化的过程,同时又是数学思维品质不断培养强化的过程。胡老师还与教师们分享了关于备课的IMG_20200414_162352经验总结为“两个吃透”,即“吃透教材”、“吃透学生”下午,胡老师以《小学数学测试与试题编制》为主题对其意义和价值从四个方面进行讲解,尤其对小学数学测试的三种方法进行了优缺点的比较,为教师们选择合适的测试方法及编制试卷指明了方向。此次讲座联盟校教师搭建了一个交流的平台,与会教师现场认真聆听,并在线上跟帖交流。

 

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”讲座让教师们明白了不仅要研究教材,更要研究学生的学习基础和学习需要,使学生由“浅表”走向“深入”,实现“以学定教,人以渔”!

 

 

撰稿:马丽        图片:丁海玲

审核:刘海洋

日期:2020年415

 

 

 


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