做创建“全国文明城市”中的一名文明学生
老师们，同学们：大家早上好！
今天我讲话的主题是：做创建全国文明城市中的一名文明学生。同学们你们会不会背诵“社会主义核心价值观的二十四字要求”我们一齐来背诵一下好不好？来，我起头：国家层面是……社会层面是…….公民层面…….
好，大部分同学都能够熟练的背诵出来，没有背会的同学抓紧时间把它背会，在今年创建全国文明城市过程中会时不时有上级领导、督查组在不确定的场合抽查到也许我们其中的每一位学生、每一位老师，所以我们全体师生二十四字要求必须要熟记在心。另外，各班主任要利用中午阅读和放学路队组织学生背会10首“创建文明城市儿童歌谣”，要做到生生过关，一个、一首都不能放过。
那么在创建文明城市中，我们作为五小一名小学生应该为这项工作做出什么努力呢？
1、 语言要文明。语言文明包括使用文明用语，一说文明用语我们很多同学都不知道什么是文明用语，今天在这里告诉大家，文明用语就是：你好、请、谢谢、不客气、没关系、再见……这些话语，经常说这些文明的语言能够得到别人的尊重，体现我们个人修养。那么与这些文明用语对立的，被人看不起的就是语言不文明，说脏话，同学们想一想，你在生活中有没有说脏话？有没有做到一个语言文明的人呢？如果有，那么从今天起请你做个语言文明的小学生。
2、行为要文明。行为文明表现形式有很多：如上下学向老师、长辈问好、再见，不欺凌比自己弱小的同学、不在有人的场合不大声喊叫，能控制好自己的音量。不浪费（包括食物、学习用品、水电）不闯红灯，过马路走人行横道线，不破坏学校、社区公物、不在小区内大声喧哗影响他人休息，不边走边吃东西，不随手扔垃圾，垃圾要扔到垃圾箱内。坐公交要给老人、孕妇和幼小让座位。在这里要提醒我们同学不能在小区内搞破坏，如掰折小区栅栏、拆卸小区浇灌设施、摘花撇树等等，这些行为都是不文明的表现，而且影响极坏，请同学们以后要自觉做一个行为文明的五小学生。
3、要讲卫生。讲卫生也是基本的文明表现。我们要每天坚持早晚刷牙，每天洗脸洗脚。每周洗一次澡，经常性的剪指甲，运动鞋、校服每周要洗一次，做一个干干净净，香喷喷的小学生。
同学们，创建全国文明城市我们每位同学都有责任和义务，我们每位同学都要以这项活动为契机，在语言、行为、卫生方面严格约束自己，对照小学生日常行为规范和小学生守则规范自己的言行。让自己成为一名文明的小学生和现代社会合格的接班人。
王 丽
2019、9、16
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