面对疫情，做好学生线上管理
青铜峡市第五小学 舒俊杰
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”面对疫情学生居家线上学习，教师的管理工作也将面对巨大的挑战。如何做好学生的线上管理工作呢？我有以下几点做法：
1.纪律:没有规矩不成方圆，为了达到良好的授课效果和学生听课的效果，我在线上教学前，明令禁止学生在直播间内聊天，发弹幕，点赞，严禁用发消息的方式与老师同学们在课堂上打招呼。同时要求学生将手机平板等电子设备放在书桌的固定位置，打开自己的摄像头，坐端在屏幕前，既可以保护学生视力，又能腾出双手来用做笔记，同时我能关注到学生的一举一动。
2.早读:一日之计在于晨，每天早晨7:20分，我通过宁教云平台中的智能作业，为学生布置每天的早读内容，让学生积极积极参与到早读中。这样既可以让学生有目的的进行早读，也能通过早读进行对课文内容进行预习和巩固，学生早读结束后的系统出示的成绩可以极大的提高学生早读的积极性。
3.课堂上:上课前的20分钟我会将学习链接发至家长群，提醒学生及时收看，与此同时，我会和学生同听一堂课，在听课的过程中遇到流程过快，重难点的以及学生可能没有深入理解到的内容，在听课记录中做好标记，下午作业辅导时，先带着学生一起梳理课文内容，查漏补缺。之后再通过讲学友对本课知识点进行巩固。课后通过大数据了解学生是否上线及上线时长，及时给家长打电话，了解情况，如果是学生个人的问题要及时批评并告诉学生准时上课，如果因为其他不可避免的事情耽误上课，就提醒学生观看回放。
4.作业:每天上完课后，及时在宁教云平台中布置适量的作业。学生上交以后及时批阅，优秀作业会在钉钉群内滚动展播；不合格或者书写差的作业及时打回，让学生订正，提高质量；作业有进步的同学，及时点赞表扬，增强学生的积极性。
5.课余:为了丰富学生居家学习的课余生活，我会利用学生闲暇时间和周末时间，开展一些劳动实践活动，既可以锻炼学生的独立自主的意识，又能缓解学习的枯燥疫情带来的焦虑。
6.个别辅导:由于部分家长属于疫情防控人员，孩子没法及时上课学，为此我会在晚上选择一个时间，为这一部分同学进行辅导。争取让每个孩子都不掉队。
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